【題目】如圖所示,質(zhì)量M=1kg的木塊套在水平固定桿上,并用輕繩與質(zhì)量m=05kg的小球相連,今用跟水平方向成60°角的力F=5N拉著小球并帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m的相對位置保持不變,g=10m/s2.在運(yùn)動過程中,求:

1)輕繩與水平方向的夾角θ;

2)木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)μ

【答案】130°2

【解析】試題分析:(1m處于靜止?fàn)顟B(tài),其合力為零.以m為研究對象,由平衡條件得:

水平方向:Fcos60°﹣Tcosθ=0 ①

豎直方向:Fsin60°﹣Tsinθ﹣mg=0 ②

①②解得:θ=30°

2)以Mm整體為研究對象,由平衡條件得:

水平方向:Fcos60°﹣μFN=0 ③

豎直方向:Fsin60°+FN﹣mg﹣Mg=0 ④

③④得:

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在金星凌日的精彩天象中,觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過.持續(xù)時間達(dá)六個半小時.那便是金星.這種天文現(xiàn)象稱為金星凌日.如圖所示.下面說法正確的是

A. 地球在金星太陽之間

B. 觀測金星凌日時可將太陽看成質(zhì)點

C. 以太陽為參考系.金星繞太陽一周位移不為零

D. 以太陽為參考系.可以認(rèn)為金星是運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運(yùn)動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)在箱子下落過程中,下列說法正確的是

A箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B箱子剛從飛機(jī)上投下時,箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C箱子接近地面時,箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D若下落距離足夠長,箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

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【題目】從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個球的時間差為1s,則以下判斷正確的是g取10m/s2,不計空氣阻力)(

Ab球下落高度為20m時,a球的速度大小為20m/s

Ba球接觸地面瞬間,b球離地高度為45m

C在a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定

D在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個相互垂直的平面a和b,在兩個平面相交直線上M、N兩點有兩個等量點電荷。O點是中點MN點是平面a 上一點,A點是平面a上一點,B點是平面b上一點,AO和B0均垂直于 MN,且A0和 B0距離相等。則下列說法錯誤是

A若M、N帶等量同種電荷,A和B點的電勢相同

B若M、N帶量同種電荷,A點和B點的場強(qiáng)相同

C若M、N帶等量異種電荷,A點和B點的電勢相同

D若M、N帶等量異種電荷A點和B點的場強(qiáng)相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行金屬板間有一勻強(qiáng)電場,板長為,板間距離為d,在板右端處有一豎直放置的熒光屏M.一帶電量為q、質(zhì)量為m的粒子從兩極板中央射入板間,最后垂直打在M屏上,則下列結(jié)論正確的是( )

A. 板間電場強(qiáng)度大小為mg/q

B. 板間電場強(qiáng)度大小為2mg/q

C. 粒子在板間運(yùn)動的時間跟它從板的右端運(yùn)動到光屏的時間相等

D. 粒子在板間運(yùn)動的時間大于它從板的右端運(yùn)動到光屏的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量的物體B通過一輕彈簧固連在地面上,彈簧的勁度系數(shù)。一輕繩一端與物體B連接,繞過無摩擦的兩個輕質(zhì)小定滑輪、后,另一端與套在光滑直桿頂端的、質(zhì)量的小球A連接。已知直桿固定,桿長,且與水平面的夾角θ=37°。初始時使小球A靜止不動,與A端相連的繩子保持水平,此時繩子中的張力。已知,重力加速度g取,繩子不可伸長,F(xiàn)將小球A從靜止釋放,則:

1在釋放小球A之前彈簧的形變量;

2求小球A運(yùn)動到底端C點時的速度

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【題目】“愛因斯坦是一個造物者!”,這是著名華裔物理學(xué)家諾貝爾獎得主楊振寧對愛因斯坦的評價。楊振寧在這里高度評價愛因斯坦,主要依據(jù)是他

A. 否定牛頓力學(xué)體系 B. 創(chuàng)立現(xiàn)代物理學(xué) C. 改變了人們的思維模式 D. 發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了相對論

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