【題目】小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究求合力的方法:

(1)實(shí)驗(yàn)所用的一只彈簧測(cè)力計(jì)如圖甲所示,在用它測(cè)力前應(yīng)對(duì)它進(jìn)行的操作是____________

(2)在測(cè)出F1F2和對(duì)應(yīng)的合力F后,他在紙上畫(huà)出了F1F2的圖示,如圖乙所示.請(qǐng)你幫助他在圖中畫(huà)出合力F的圖示____________.(測(cè)得F=4.9 N,圖中ab為記錄F方向的兩點(diǎn))

(3)小明用虛線把F的箭頭末端分別與F1、F2的箭頭末端連接起來(lái);觀察圖形后,他覺(jué)得所畫(huà)的圖形很像平行四邊形.至此,為正確得出求合力的一般方法,你認(rèn)為小明接下來(lái)應(yīng)該做些什么?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

________________________________________________________________________.

________________________________________________________________________.

【答案】 (1)調(diào)零; (2); (3)①驗(yàn)證該圖形基本就是平行四邊形;②得出求合力的一般方法; ③改變F1F2的大小和方向,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想;④與同學(xué)交流,得出合理結(jié)論(任選其二)。

【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)所用彈簧測(cè)力計(jì)開(kāi)始時(shí)指針不在零位置,故在用它測(cè)力前應(yīng)對(duì)它進(jìn)行的操作是調(diào)零.

(2)根據(jù)力的三要素作出合力F的圖示如圖所示:

(3)根據(jù)所畫(huà)的圖形很像平行四邊形這一事實(shí),小明接下來(lái)應(yīng)該做以下事情:①驗(yàn)證該圖形基本就是平行四邊形;②得出求合力的一般方法;③改變F1、F2的大小和方向,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想;④與同學(xué)交流,得出合理結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),將質(zhì)量m=1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點(diǎn),物塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后被水平拋出,小物塊恰好無(wú)碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平,軌道最低點(diǎn)為O,已知到達(dá)O點(diǎn)的速度大小為 m/s;已知圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ=106°,圓弧半徑R=1.0m,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m,第一次到C點(diǎn)的速度大小和B點(diǎn)的速度大小相等。小物塊離開(kāi)C點(diǎn)后恰好能無(wú)碰撞地沿固定斜面向上滑動(dòng),經(jīng)過(guò)0.8s小物塊第二次經(jīng)過(guò)D點(diǎn),已知小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 。(sin53°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)小物塊離開(kāi)A點(diǎn)時(shí)的水平速度大小和B點(diǎn)的速度大;

(2)小物塊經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)它的支持力大。

(3)斜面上C、D間的距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧長(zhǎng)度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像(如圖乙),則下列判斷正確的是( )

A. 彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比

B. 彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比

C. 該彈簧的勁度系數(shù)是

D. 該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平桌面上有一條輕質(zhì)彈簧,左端固定在豎直墻面上,右端放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊,小物塊的質(zhì)量為m=1kg,當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),小物塊靜止于O點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑圓弧軌道MNP,P為地面上一點(diǎn),MN為其豎直方向的直徑。現(xiàn)對(duì)小物塊施加一個(gè)外力F,使它緩慢移動(dòng),將彈簧壓縮至A點(diǎn)時(shí),壓縮量為x=0.1m,在這一過(guò)程中,所用外力F與壓縮量的關(guān)系如圖乙所示。然后撤去F釋放小物塊,讓小物塊沿桌面運(yùn)動(dòng),已知O點(diǎn)至桌面B點(diǎn)的距離為L=0.2m,水平桌面的高度為h=0.6m。計(jì)算時(shí),可認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力近似等于最大靜摩擦力,g10m/s2。求:

(1)彈簧壓縮過(guò)程中存貯的最大彈性勢(shì)能EP;

(2)小物塊到達(dá)桌邊B點(diǎn)時(shí)速度的大小VB

(3)小物塊落地時(shí)恰好沿切線由P點(diǎn)進(jìn)入圓弧軌道,并恰好通過(guò)M點(diǎn),求圓弧軌道的半徑R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量一薄的金屬圓片的直徑和厚度,示數(shù)如圖所示,該金屬圓片的直徑的測(cè)量值為________ cm,厚度的測(cè)量值為______ mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在一勻強(qiáng)電場(chǎng),其方向與水平方向夾角為 30°,AB連線與電場(chǎng)線垂直,一質(zhì)量為 m,電荷量為 q的帶正電小球以初速度 v0 A點(diǎn)水平向右拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間 t小球最終落在 C 點(diǎn),速度大小仍為v0,且 AB=BC,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿電場(chǎng)線斜向上 B. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=

C. 此過(guò)程小球增加的電勢(shì)能等于 D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下落的高度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有三個(gè)完全相同的金屬小球A、B、C,其中小球C不帶電,小球AB帶有等量的同種電荷,如圖所示,A球固定在豎直支架上,B球用不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸于A球正上方的O點(diǎn)處,靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ.小球C可用絕緣手柄移動(dòng),重力加速度為g,現(xiàn)在進(jìn)行下列操作,其中描述與事實(shí)相符的是( 。

A. 僅將球C與球A接觸離開(kāi)后,B球再次靜止時(shí)細(xì)線中的張力比原來(lái)要小

B. 僅將球C與球B接觸離開(kāi)后,B球再次靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ1,僅將球C與球A接觸離開(kāi)后,B球再次靜止時(shí)細(xì)線與OA的夾角為θ2,則θ12

C. 剪斷細(xì)線OB瞬間,球B的加速度等于g

D. 剪斷細(xì)線OB后,球B將沿OB方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)直至著地

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,滑板軌道BC為豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧賽道,半徑為R1.8 m。ABC為光滑軌道,且水平軌道AB與圓弧軌道BCB點(diǎn)相切。若運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量M48.0 kg,滑板質(zhì)量m2.0 kg,二者均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10 m/s2,不計(jì)空氣阻力。

(1)運(yùn)動(dòng)員和滑板在A點(diǎn)的速度至少多大才能滑到C點(diǎn)?

(2)以第(1)問(wèn)中的最小速度運(yùn)動(dòng)時(shí),求運(yùn)動(dòng)員滑過(guò)圓弧形軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;

(3)A點(diǎn)右側(cè)為動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.3的水泥地面,運(yùn)動(dòng)員以第(1)問(wèn)中的最小速度滑至C點(diǎn)又滑回后,運(yùn)動(dòng)員與滑板會(huì)停在距A點(diǎn)多遠(yuǎn)的位置?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是__________

A. 光在介質(zhì)中傳播的速度僅由介質(zhì)本身所決定

B. 雨后路面上的油膜形成的彩色條紋是由光的干涉形成的

C. 楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)兩縫間的距離以及擋板和屏的距離一定時(shí),紅光干涉條紋的相鄰條紋間距比藍(lán)光干涉條紋的相鄰條紋間距小

D. 光的偏振特征說(shuō)明光是橫波

E. 水中的氣泡看起來(lái)特別明亮,是因?yàn)楣鈴乃湎驓馀輹r(shí),一部分光在界面上發(fā)生了全反射的緣故

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