【題目】平面OM和水平面ON之間的夾角為,其橫截面如圖所示,平面OM和平面ON之間同時(shí)存在勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外.勻強(qiáng)電場的方向豎直向上,一帶電小球的質(zhì)量為m,電荷量為q,帶電小球沿紙面以大小為的速度從OM的某點(diǎn)向左上方射入磁場,速度與OM成角,帶電小球進(jìn)入磁場后恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡與ON恰好相切,且?guī)щ娦∏蚰軓?/span>OM上另一點(diǎn)P射出磁場,(P未畫出)求:
(1)判斷帶電小球帶何種電荷?所加電場強(qiáng)度E為多大?
(2)帶電小球離開磁場的射點(diǎn)P到兩平面交點(diǎn)O的距離S多大?
(3)帶電小球離開磁場后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),能打在左側(cè)豎直的光屏上,求此點(diǎn)到O點(diǎn)的距離多大?
【答案】(1)正電荷, ;(2);(3).
【解析】試題分析:(1)粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)由洛倫茲力提供向心力,重力與電場力平衡,由此求出場強(qiáng)、判斷小球電性.(2)粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)由洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律求出粒子的軌道半徑,然后求出距離S.(3)粒子離開磁場后做平拋運(yùn)動(dòng),應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以求出距離.
(1)小球在復(fù)合場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,小球受到電場力與重力平衡,小球所受電場力豎直向上,電場力方向與場強(qiáng)方向相同,則小球帶正電荷;
電場力與重力大小相等:qE=mg,解得:
(2)小球進(jìn)入磁場后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力作為向心力
由牛頓第二定律得: ,解得:
根據(jù)題意,帶電小球在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示
Q點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)軌跡與ON相交的點(diǎn),I點(diǎn)為入射點(diǎn),P點(diǎn)為出射點(diǎn),則IP為圓軌道的弦,小球離開磁場的速度方向與OM的夾角也為,由幾何關(guān)系可得,QP為圓軌道的直徑,所以OP的長度S為:
(3)帶電小球從P點(diǎn)離開磁場后做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)打在光屏上的T點(diǎn),豎直位移為y
水平位移: ,解得:
豎直位移:
由幾何關(guān)系得:圖中OT的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起組成,將其放在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊.若射擊下層,子彈剛好不射出,若射擊上層,則子彈剛好能射穿一半厚度,如圖.上述兩種情況相比較( 。
A.子彈對(duì)滑塊做功一樣多
B.子彈對(duì)滑塊做的功不一樣多
C.木塊增加的動(dòng)能一樣多
D.系統(tǒng)產(chǎn)生熱量不一樣多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】通過觀測(cè)冥王星的衛(wèi)星,可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),除了引力常量外,至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量。這兩個(gè)物理量可以是
A. 衛(wèi)星的速度和角速度
B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑
C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度
D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A和圓環(huán)B用繞過定滑輪的輕繩連接在一起,圓環(huán)B套在光滑的豎直固定桿上,開始時(shí)連接B的繩子處于水平.零時(shí)刻由靜止釋放B,經(jīng)時(shí)間t,B下降h,此時(shí),速度達(dá)到最大.不計(jì)滑輪摩擦和空氣的阻力,則
A. t時(shí)刻B的速度大于A的速度
B. t時(shí)刻B受到的合力等于零
C. 0~t過程A的機(jī)械能增加量大于B的機(jī)械能減小量
D. 0~t過程A的重力勢(shì)能增加量大于B的重力勢(shì)能減小量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的有( )
A.作用力與反作用力是不同性質(zhì)的力
B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的合外力一定是變力
C.兩物體接觸面上的摩擦力方向一定與彈力方向垂直
D.如果物體運(yùn)動(dòng)速度大小沒有發(fā)生變化,則做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度就為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某公路上行駛的兩汽車之間的安全距離x=120m,當(dāng)前車突然停止時(shí),后車司機(jī)從發(fā)現(xiàn)這一情況,經(jīng)操縱剎車,到汽車開始減速所經(jīng)歷的時(shí)間(即反應(yīng)時(shí)間)t0=1s,汽車以v=20m/s的速度勻速行駛,剎車后加速度大小為a=5m/s2 , 取g=10m/s2 . 求:
(1)剎車后汽車減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)輪胎與路面間動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)汽車安全行駛的最大速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用來探究“小車的加速度與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,軌道上的B點(diǎn)固定一光電門,將連接小車的細(xì)線跨過滑輪系住小鉤碼,平衡摩擦力后在A點(diǎn)釋放小車,測(cè)出小車上擋光片通過光電門的時(shí)間為Δt。
(1)若擋光片的寬度為d,擋光片前端距光電門的距離為L,則小車的加速度a=________。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,下列操作中正確的是________。
A.要用天平稱量小車質(zhì)量
B.每次改變鉤碼,都不需要測(cè)量其質(zhì)量(或重力)
C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與軌道平行
D.每次小車從A點(diǎn)出發(fā)允許有不同的初速度
(3)由于擋光片有一定的寬度,則實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的小車加速度值比真實(shí)值________。(填“偏大”“相等”或“偏小”)。
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