(2011?遼寧二模)如圖所示,直線I、II分別是電源1與電源2的路端電壓隨輸出電流的變化的特性圖線,曲線III是一個(gè)小燈泡的伏安特性曲線,如果把該小燈泡分別與電源1、電源2單獨(dú)連接,則下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:根據(jù)電源的外特性曲線U-I圖線,可求出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻;根據(jù)燈泡伏安特性曲線與電源外特性曲線交點(diǎn)確定燈泡與電源連接時(shí)工作電壓與電流,即可求出功率與燈泡電阻.
解答:解:A、根據(jù)電源U-I圖線,r1=
10
7
Ω
,r2=
10
11
Ω
,則r1:r2=11:7,故A正確.
   B、E1=E2=10V,故B正確
   C、D、燈泡伏安特性曲線與電源外特性曲線的交點(diǎn)即為燈泡與電源連接時(shí)的工作狀態(tài)
      則U1=3v,I1=5A,P1=15W,R1=
3
5
Ω
        U2=5V,I2=6A,P2=30W,R2=
5
6
Ω
        P1:P2=1:2,R1:R2=18:25故C正確,D錯(cuò)誤
故選ABC
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵在于對(duì)電源外特性曲線、燈泡伏安特性曲線的理解,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?遼寧二模)如圖所示,斜面傾角為45°,從斜面上方A點(diǎn)處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的彈性小球,在B點(diǎn)處和斜面碰撞,碰撞后速度大小不變,方向變?yōu)樗剑?jīng)過(guò)一段時(shí)間在C點(diǎn)再次與斜面碰撞.已知AB兩點(diǎn)的高度差為h,重力加速度為g,不考慮空氣阻力.求:
(1)小球在AB段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力做功的平均功率P;
(2)小球落到C點(diǎn)時(shí)速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?遼寧二模)“探究功能與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:長(zhǎng)木板、小車(chē)(前面帶小鉤)、學(xué)生電源、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、6條規(guī)格相同的橡皮筋、紙帶、刻度尺、天平、小鐵釘2個(gè)、導(dǎo)線若干、開(kāi)關(guān).
在上述實(shí)驗(yàn)器材中,多余的器材是
天平
天平

(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:
A.將長(zhǎng)木板放到水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,依圖安裝好實(shí)驗(yàn)器材;
B.先用一條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把橡皮筋拉伸到一定的長(zhǎng)度,整理好紙帶,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打出一條紙帶,編號(hào)為1;
C.換用紙帶,改用2條、3條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的拉伸長(zhǎng)度都相等,打出的紙帶,分別編號(hào)為2、3…
D.由紙帶算出小車(chē)獲得的速度:根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn),求小車(chē)獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來(lái)進(jìn)行計(jì)算.
把第一次實(shí)驗(yàn)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W0,則第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)對(duì)小車(chē)做的功分別計(jì)記為2W0、3W0…,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格里.
E.對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行估計(jì),大致判斷兩個(gè)量可能的關(guān)系,然后以W為縱坐標(biāo)、v2(也可能是其他關(guān)系)為橫坐標(biāo)作圖;
F.整理實(shí)驗(yàn)器材.
以上實(shí)驗(yàn)步驟中有疏漏的步驟是:
A
A
,有錯(cuò)誤的步驟是
D
D
.(填寫(xiě)步驟前相應(yīng)的符號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?遼寧二模)甲、乙兩物體在同一地點(diǎn),沿同一直線運(yùn)動(dòng),其速度--時(shí)間圖象如圖所示,則(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?遼寧二模)通信衛(wèi)星大多是相對(duì)地球“靜止”的同步衛(wèi)星,在地球周?chē)鶆虻嘏渲?顆同步通信衛(wèi)星,通信范圍就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實(shí)現(xiàn)全球通信.假設(shè)地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?遼寧二模)運(yùn)動(dòng)員常利用如圖所示的裝置訓(xùn)練肌肉力量,彈簧右端與墻相連、左端系在運(yùn)動(dòng)員的腰上,左邊墻上固定一根繩子.假定某運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為50kg,他與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,彈簧的勁度系數(shù)為k=1000N/m,運(yùn)動(dòng)員雙手拉住繩子從彈簧原長(zhǎng)位置向左緩慢前進(jìn)(腳與地面間不打滑).當(dāng)他向左運(yùn)動(dòng)的位移為3m時(shí),運(yùn)動(dòng)員松開(kāi)繩子被彈簧拉著向右滑行,若最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2,則下列說(shuō)法中不正確的是( 。

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