【題目】伽利略在研究自由落體運動時，設計了如圖所示的斜面實驗。他在該實驗中采用過的方法有　　

A. 用打點計時器計時

B. 改變斜面傾角，發(fā)現(xiàn)位移x總與時間t的二次方成正比

C. 根據(jù)打點計時器打出的紙帶進行數(shù)據(jù)分析

D. 將斜面實驗的結果合理“外推”，說明圖中甲、乙、丙和丁的運動規(guī)律相同

【答案】BD

【解析】

伽利略對自由落體的研究，開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學方法，即是抽象思維、數(shù)學推導和科學實驗相結合的方法；

A、在伽利略時代，沒有先進的計時儀器，因此采用的滴水計時，故A錯誤；
B、伽利略通過數(shù)學運算得出結論：物體初速度為零時，若物體運動的位移x與時間t的二次方成正比，則這個物體的速度隨時間均勻變化即，然后將斜面實驗的結果合理“外推”，說明自由落體運動時勻變速直線運動，故BD正確；
C、在伽利略時代還沒有發(fā)明打點計時器，故C錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律．讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置，若不考慮空氣阻力，系統(tǒng)的機械能應該守恒，即．直接測量擺球到達B點的速度v比較困難．現(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動，利用平拋的特性來間接地測出v．如圖(a)中，懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出作平拋運動．在地面上放上白紙，上面覆蓋著復寫紙，當小球落在復寫紙上時，會在下面白紙上留下痕跡．用重錘線確定出A、B點的投影點N、M重復實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放)，球的落點痕跡如圖(b)所示，圖中米尺水平放置，零刻度線與M點對齊．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B兩點的豎直距離，再量出M，C之間的距離x，即可驗證機械能守恒定律．己知重力加速度為g，小球的質量為m．

(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為________cm。

(2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v=_________。

(3)用題中所給字母表示出小球從A到B過程中，重力勢能的減少量△Ep=__________， 動能的增加量△Ek=____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L的平行且足夠長的光滑導軌由兩部分組成:傾斜部分與水平部分平滑相連，傾角為θ，在傾斜導軌頂端連接一阻值為r的定值電阻.質量為m、電阻也為r的金屬桿MN垂直導軌跨放在導軌上，在傾斜導軌區(qū)域加一垂直導軌平面向下、磁感應強度為B的勻強磁場;在水平導軌區(qū)域加另一垂直軌道平面向下、磁感應強度也為B的勻強磁場.閉合開關S，讓金屬桿MN從圖示位置由靜止釋放，已知金屬桿MN運動到水平軌道前，已達到最大速度，不計導軌電阻且金屬桿MN始終與導軌接觸良好，重力加速度為g.

(1)求金屬桿MN在傾斜導軌上滑行的最大速率vm;

(2)金屬桿MN在傾斜導軌上運動，速度未達到最大速度vm前，在流經(jīng)定值電阻的電流從零增大到I0的過程中，通過定值電阻的電荷量為q，求

①電流為I0 時 金屬棒的速度v和下滑的位移x;

②這段時間內在定值電阻上產(chǎn)生的焦耳熱Q;

(3)求金屬桿MN在水平導軌上滑行的最大距離xm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】出門旅行時,在車站、機場等地有時會看見一些旅客推著行李箱,也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走。為了了解兩種方式哪種省力,我們作以下假設:行李箱的質量為m=10 kg,拉力F1、推力F2與水平方向的夾角均為θ=37°(如圖所示),行李箱與地面間為滑動摩擦力,動摩擦因數(shù)為μ=0.2,行李箱都做勻速運動。試通過定量計算說明拉箱子省力還是推箱子省力。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，回旋加速器是用來加速帶電粒子使它獲得很大動能的裝置．其核心部分是兩個D形金屬盒，置于勻強磁場中，兩盒分別與高頻電源相連．則下列說法正確的是

A. 帶電粒子加速所獲得的最大動能與金屬盒的半徑有關

B. 帶電粒子從磁場中獲得能量

C. 帶電粒子加速所獲得的最大動能與加速電壓的大小有關

D. 帶電粒子做圓周運動的周期隨半徑增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】粗細均勻的電阻絲圍成的正方形線框置于有界勻強磁場中，磁場方向垂直于線框平面，其邊界與正方形線框的邊平行�，F(xiàn)使線框以同樣大小的速度沿四個不同方向平移出磁場，如下圖所示（ ）

A．四種情況下流過ab邊的電流的方向都相同

B．四種情況下ab兩端的電勢差都相等

C．四種情況下流過線框的電荷量都相等

D．四種情況下磁場力對線框做功的功率都相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（ ）

A. 彈簧的彈力將增大

B. 物體A對斜面的壓力將增大

C. 物體A受到的靜摩擦力將減小

D. 物體A可能被拉動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是（ ）

A．每個點電荷的電荷量都增大到原來的2倍，電荷間的距離不變

B．保持點電荷的電荷量不變，使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍

C．使一個點電荷的電荷量加倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的

D．保持點電荷的電荷量不變，將兩個點電荷的距離減小到原來的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，公路上有一輛公共汽車以10 m/s的速度勻速行駛，為了平穩(wěn)停靠在站臺，在距離站臺P左側位置50 m處開始剎車做勻減速直線運動。同時一個人為了搭車，從距站臺P右側位置30 m處從靜止正對著站臺跑去，假設人先做勻加速直線運動，速度達到4 m/s后勻速運動一段時間，接著做勻減速直線運動，最終人和車到達P位置同時停下，人加速和減速時的加速度大小相等。車的質量為2 000 kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為0.8（g=10 m/s2）。求：

（1）汽車在減速過程中受到的滑動摩擦力為多大？

（2）汽車剎車的時間；

（3）人的加速度的大小。

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