【題目】如圖所示,回旋加速器是用來加速帶電粒子使它獲得很大動能的裝置.其核心部分是兩個D形金屬盒,置于勻強磁場中,兩盒分別與高頻電源相連.則下列說法正確的是
A. 帶電粒子加速所獲得的最大動能與金屬盒的半徑有關(guān)
B. 帶電粒子從磁場中獲得能量
C. 帶電粒子加速所獲得的最大動能與加速電壓的大小有關(guān)
D. 帶電粒子做圓周運動的周期隨半徑增大
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工廠車間通過圖示裝置把貨物運送到二樓倉庫,AB為水平傳送帶,CD為傾角θ=37°、長s=3m的傾斜軌道,AB與CD通過長度忽略不計的圓弧軌道平滑連接,DE為半徑r=0.4m的光滑圓弧軌道,CD與DE在D點相切,OE為豎直半徑,FG為二樓倉庫地面(足夠長且與E點在同一高度),所有軌道在同一豎直平面內(nèi).當傳送帶以恒定速率v=10m/s運行時,把一質(zhì)量m=50kg的貨物(可視為質(zhì)點)由靜止放入傳送帶的A端,貨物恰好能滑入二樓倉庫,已知貨物與傳送帶、傾斜軌道及二樓倉庫地面間的動摩擦因素均為μ=0.2,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)貨物在二樓倉庫地面滑行的距離;
(2)傳送帶把貨物從A端運送到B端過程中因摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能.
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【題目】下圖是一個設(shè)計“過山車”的試驗裝置的原理示意圖。斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點平滑連接。斜面AB和圓形軌道都是光滑的。圓形軌道半徑為R。一個質(zhì)量為m的小車(可視為質(zhì)點)在A點由靜止釋放沿斜面滑下,小車恰能通過圓形軌道的最高點C。已知重力加速度為g。
求:(1)A點距水平面的高度h;
(2)在B點軌道對小車的支持力的大小。
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【題目】如圖,質(zhì)量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè),a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上,初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動。在a下降的過程中,b始終未離開桌面。在此過程中
A. a的動能小于b的動能
B. 兩物體機械能的變化量相等
C. a的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量
D. 繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數(shù)和為零
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【題目】關(guān)于速度和速率,下列說法正確的是
A. 速率是矢量
B. 子弾射出槍時的速度是指平均速度
C. 平均速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程
D. 某段時間內(nèi)的平均速度方向一定與這段時間內(nèi)位移的方向一致
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【題目】伽利略在研究自由落體運動時,設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。他在該實驗中采用過的方法有
A. 用打點計時器計時
B. 改變斜面傾角,發(fā)現(xiàn)位移x總與時間t的二次方成正比
C. 根據(jù)打點計時器打出的紙帶進行數(shù)據(jù)分析
D. 將斜面實驗的結(jié)果合理“外推”,說明圖中甲、乙、丙和丁的運動規(guī)律相同
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【題目】某學習小組利用圖示裝置測量當?shù)氐闹亓铀俣,小球?/span>A處由靜止釋放,經(jīng)過止下方的光電門時,毫秒計時器能記錄下小球的遮光時間。
(1)為了盡可能減小測量誤差,小球應(yīng)選擇______。
A.木球
B.鋼球
C.鋁球
(2)在某次測量中,測得小球的直徑為d,小球下落高度為h時小球通過光電門的遮光時間為t,則小球通過光電門的速率為______,當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>______用d、h、t等物理量表示。
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【題目】如圖所示,在升降機的天花板上固定一擺長為l的單擺,擺球的質(zhì)量為m.升降機保持靜止,觀察擺球正以小角度左右擺動,且振動周期為T.已知重力加速度大小為g,不計空氣阻力,則下列說法正確的是
A. 若僅將擺球的質(zhì)量增大一倍,其余不變,則單擺的振動周期不變
B. 若升降機勻加速上升,利用此單擺來測定當?shù)氐闹亓χ俣,則測量值偏大
C. 設(shè)想當擺球擺到最低點時,升降機突然以加速度g豎直下落,則擺球相對于升降機做勻速直線運動
D. 設(shè)想當擺球擺到最高點時,升降機突然以加速度g豎直下落,則擺球相對于升降機做勻速圓周運動
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【題目】如圖所示,在E=103V/m的豎直勻強電場中,有一光滑的半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點平滑相接,半圓形軌道平面與電場線平行,其半徑R=40cm,N為半圓形軌道最低點,P為QN圓弧的中點,一帶負電的小滑塊質(zhì)量m=10g,電荷量q=10﹣4C與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,位于N點右側(cè)1.5m的M點處,取g=10m/s2.求:
(1)要使小滑塊恰能運動到圓軌道的最高點Q,則滑塊應(yīng)從M點以多大的初速度v0向左運動?
(2)這樣運動的滑塊通過P點時受到軌道的壓力是多大?
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