【題目】如圖所示,M為定滑輪,一根細(xì)繩跨過M,一端系著物體C,另一端系著一動(dòng)滑輪N,動(dòng)滑輪N兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體,已知B物體的質(zhì)量為3kg,不計(jì)滑輪和繩的質(zhì)量以及一切摩擦,若C物體的質(zhì)量為9kg,則關(guān)于C物體的狀態(tài)下列說法正確的是( 。

A. 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適,C物體有可能處于平衡狀態(tài)

B. 無論A物體的質(zhì)量是多大,C物體不可能平衡

C. 當(dāng)A的質(zhì)量足夠大時(shí),C物體不可能向上加速運(yùn)動(dòng)

D. 當(dāng)A的質(zhì)量取值合適,C物體可以向上加速也可以向下加速運(yùn)動(dòng)

【答案】AD

【解析】試題分析:首先取AB連接體為研究對象,當(dāng)A的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于B的質(zhì)量,則B以接近重力加速度做向下的加速運(yùn)動(dòng),B處于失重狀態(tài),細(xì)繩的最小拉力接近為零;當(dāng)A的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于B的質(zhì)量時(shí),則B以接近重力加速度向上做加速運(yùn)動(dòng),B處于超重狀態(tài),細(xì)繩的最大拉力接近B的重力的兩倍,故此時(shí)細(xì)繩拉C的最大拉力為B的重力的4倍,故當(dāng)A的質(zhì)量取值合適,C的質(zhì)量在大于零小于12kg之間都有可能處于平衡,故A正確,B錯(cuò)誤;結(jié)合以上的分析,當(dāng)細(xì)繩對C拉力小于C的重力時(shí)C產(chǎn)生向下的加速度,當(dāng)細(xì)繩對C的拉力大于C的重力時(shí)C產(chǎn)生向上的加速度,故C錯(cuò)誤、D正確.故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒內(nèi)壁上,有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動(dòng),在圓筒的角速度逐漸增大的過程中,物體相對圓筒始終未滑動(dòng),下列說法中正確的是

A物體所受彈力逐漸增大,摩擦力大小一定不變

B物體所受彈力不變,摩擦力大小減小了

C物體所受的摩擦力與豎直方向的夾角不為零

D物體所受彈力逐漸增大,摩擦力大小可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電的應(yīng)用和防止,下列說法不正確的是(

A. 為了美觀,通常把避雷針頂端設(shè)計(jì)成球形

B. 為了防止靜電危害,飛機(jī)輪胎用導(dǎo)電橡膠制成

C. 為了避免因尖端放電而損失電能,高壓輸電導(dǎo)線表面要很光滑

D. 為了消除靜電,油罐車尾裝一條拖地鐵鏈

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A1、A2和B1、B2的質(zhì)量均為m A1、A2用剛性輕桿連接,B1、B2用輕彈簧連接,兩個(gè)裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),突然迅速撤去支托物,讓物塊下落,在去支托物的瞬間,A1、A2所受合外力FA1FA2,B1、B2受到的合分別為FB1和FB2,則

AFA1=0,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=0,F(xiàn)B2=2mg

BFA1=mg,F(xiàn)A2=mg,F(xiàn)B1=0,F(xiàn)B2=2mg

CFA1=0,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=mg,F(xiàn)B2=mg

DFA1=mg,F(xiàn)A2=2mg,F(xiàn)B1=mg,F(xiàn)B2=mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,運(yùn)行速率恒定為v,在其左端無初速放上木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有關(guān)洛侖茲力和安培力的描述,正確的是( )

A. 通電直導(dǎo)線處于勻強(qiáng)磁場中一定受到安培力的作用

B. 安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)

C. 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動(dòng)受到洛侖茲力做正功

D. 通電直導(dǎo)線在磁場中受到的安培力方向與磁場方向平行

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是

A. 研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑沖刺動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)

B. 確定馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中的位置時(shí),可把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)

C. 研究雜技演員在走鋼絲表演時(shí),雜技演員可以看作質(zhì)點(diǎn)

D. 研究北京開往上海的火車通過長江大橋所需時(shí)間,火車可以看作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用a、b、c、d表示四種單色光,若

①a、b從同種玻璃射向空氣,a的臨界角小于b的臨界角;

②用b、c和d在相同條件下分別做單縫衍射實(shí)驗(yàn),c的中央亮條紋間距最大

③b、d以相同入射角從空氣射入玻璃三棱鏡中,b光的偏折角大

則可推斷a、b、c、d可能分別是

A紫光、藍(lán)光、紅光、橙光 B藍(lán)光、紫光、紅光、橙光

C紫光、藍(lán)光、橙光、紅光 D紫光、橙光、紅光、藍(lán)光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長的水平傳送帶以速度v0勻速運(yùn)動(dòng),質(zhì)量均為m的小物塊P和小物塊Q由通過滑輪組的輕繩連接,輕繩足夠長且不可伸長.某時(shí)刻物塊P從傳送帶左端以速度2v0沖上傳送帶,P與定滑輪間的繩子水平.已知物塊P與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度為g,不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦.求:

(1)運(yùn)動(dòng)過程中小物塊P、Q的加速度大小之比;

(2)物塊P剛沖上傳送帶到右方最遠(yuǎn)處的過程中,PQ系統(tǒng)機(jī)械能的改變量.

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