【題目】用a、b、c、d表示四種單色光,若

①a、b從同種玻璃射向空氣,a的臨界角小于b的臨界角;

②用b、c和d在相同條件下分別做單縫衍射實驗,c的中央亮條紋間距最大

③b、d以相同入射角從空氣射入玻璃三棱鏡中,b光的偏折角大

則可推斷a、b、c、d可能分別是

A紫光、藍光、紅光、橙光 B藍光、紫光、紅光、橙光

C紫光、藍光、橙光、紅光 D紫光、橙光、紅光、藍光

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)臨界角C、折射率,由①a的臨界角小于b的臨界角,可知na>nb,根據(jù)色散規(guī)律可知a的頻率大于b;根據(jù)雙縫干涉條紋間距,由②c的條紋間距最大可知b、c和d中c的波長最長,故c的頻率最。挥胋、d照射三棱鏡,b的偏向角大于d的偏向角,由③可知b和d中b的頻率較大,綜合上述可知a、b、c、d的頻率從大到小依次為abdc;可見光的頻率從大到小依次是:紫、藍、綠、黃、橙、紅綜合上述可知a、b、c、d可能分別是:紫光、藍光、紅光、橙光,故A正確故選A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個帶電的金屬球,當它帶的電荷量增加到一定數(shù)值后(穩(wěn)定)與增加前比較,其內部的場強將(  )

A. 一定增強 B. 一定減弱

C. 不變 D. 可能增強也可能減弱

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M為定滑輪,一根細繩跨過M,一端系著物體C,另一端系著一動滑輪N,動滑輪N兩側分別懸掛著A、B兩物體,已知B物體的質量為3kg,不計滑輪和繩的質量以及一切摩擦,若C物體的質量為9kg,則關于C物體的狀態(tài)下列說法正確的是( 。

A. A的質量取值合適,C物體有可能處于平衡狀態(tài)

B. 無論A物體的質量是多大,C物體不可能平衡

C. A的質量足夠大時,C物體不可能向上加速運動

D. A的質量取值合適,C物體可以向上加速也可以向下加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉而做圓周運動,所受的向心力為F1,向心加速度a1,角速度為ω1,線速度v1;繞地表面附近做圓周運動人造衛(wèi)星高度不計所受的心力為F2,向心速度為a2,線速度為v2,角速度ω2;地球同步衛(wèi)星所受的向力為F3,向心加速度為a3速度為v3,角速度為ω3地球表面的重力加速度為g,第一宇宙速度為v,假設三者質量相等,則

AF1=F2>F3 Ba1=a2=g>a3

Cv1=v2=v>v3 Dω1=ω3ω2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電源電動勢,以下說法中正確的是 ( )

A.電源電動勢是表示電源將其他形式的能轉化為電能本領大小的物理量

B.在閉合電路中,并聯(lián)在電源兩端的電壓表的讀數(shù)等于電源的電動勢

C.同一節(jié)干電池接入不同的電路時,電池的電動勢將發(fā)生變化

D.在閉合電路中,電源電動勢在數(shù)值上等于內外電壓之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某科研單位設計了一空間飛行器,飛行器從地面起飛時,發(fā)動機提供的動力方向與水平方向夾角α=60°,使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行,經時間t后,將動力的方向沿逆時針旋轉60°同時適當調節(jié)其大小,使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行,飛行器所受空氣阻力不計,下列說法中不正確的是( )

A. 加速時加速度的大小為g

B. 加速時動力的大小等于mg

C. 減速時動力的大小等于

D. 減速飛行時間2t后速度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為發(fā)射衛(wèi)星的簡化示意圖,其中圖中的1為橢圓、2為圓。在發(fā)射衛(wèi)星時首先在M點將衛(wèi)星送入軌道1,當其運行穩(wěn)定時,第二次點火使其由N點進入軌道2.則關于衛(wèi)星的運動下列說法正確的是:

A. 為了使衛(wèi)星能順利地由N點進入軌道2,則應在N點減速

B. 衛(wèi)星從M點向N點運動的過程中,衛(wèi)星的動能減小,機械能不變

C. 衛(wèi)星在軌道2上運行的周期小

D. 如果知道衛(wèi)星在2軌道上運行的速度和周期,則能計算出地球的質量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下是一位同學做探究彈力與彈簧伸長量的關系的實驗

1)下列的實驗步驟是這位同學準備完成的,請你幫這位同學按操作的先后順序,用字母排列出來是 。

A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數(shù)據(jù)(x,F)對應的點,并用平滑的曲線連接起來

B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0

C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時,彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內,然后取下鉤碼

E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關系式.

F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義.

2)這位同學所測得幾組數(shù)據(jù)在所給的坐標系中已描出:

在如圖所示的坐標系中作出F﹣x圖線.

寫出曲線的函數(shù)表達式(xcm作單位):

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為質點的物塊A的質量為m=05kg,完全相同的木板BC的長度均為L=2m,質量為M=10kg,物塊A與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ1=04,木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=01,設物體與木板與地面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度取g=10m/s2,現(xiàn)給物塊A一個初速度v0,物塊在木板B上向右運動,要想使物塊A能滑上木板C但又不能從C上滑下來,求初速度v0的取值范圍計算結果保留根號

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