【題目】如圖甲所示，在操場的P、Q兩個(gè)位置放兩個(gè)揚(yáng)聲器，P、Q之間的距離d=10m，其中A在PQ的中垂線上，B在PQ的連線上，且PB=3. 3m。P、Q兩個(gè)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的位移時(shí)間圖像均如圖乙所示，已知聲波在空氣中的傳播速度為340m/s，則揚(yáng)聲器發(fā)出聲波的波長為______m。 一個(gè)同學(xué)站在位置A時(shí)聽到的聲音比站在B點(diǎn)時(shí)聽到的聲音______（填“大”、“小”或“相同”），如果該同學(xué)從P點(diǎn)走到Q點(diǎn)，他可以______次聽到聲音明顯變大。

【答案】6. 8 大 3

【解析】

（1）由圖像可知聲音的周期為，根據(jù)波速公式：

聲波的波長為：

（2）因AP=AQ，所以在A位置聲音加強(qiáng)，又因?yàn)椋?/span>

所以在B位置聲音減弱，故該同學(xué)站在位置A時(shí)聽到的聲音比站在B點(diǎn)時(shí)聽到的聲音大。

（3）設(shè)該同學(xué)從P點(diǎn)走到Q點(diǎn)，他走到C位置時(shí)，聲音加強(qiáng)，則：

又因?yàn)?/span>

解得：

他走到PQ的中點(diǎn)時(shí)聲音加強(qiáng)，結(jié)合對稱性可知，他可以3次聽到聲音明顯變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑圓弧軌道ABC固定在豎直平面內(nèi)，O為圓心，OC豎直，OA水平，B為圓弧的最低點(diǎn)，B點(diǎn)緊靠一足夠長的平臺(tái)MN。D點(diǎn)位于A點(diǎn)正上方�，F(xiàn)從D點(diǎn)無初速度釋放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球，在A點(diǎn)進(jìn)人圓弧軌道，從C點(diǎn)飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求:

(1)通過計(jì)算說明小球能否重新落回到軌道內(nèi)側(cè);

(2)若DA之間的高度差為3R，求小球落地點(diǎn)P到B點(diǎn)的距離L。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻、從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)甲做初速度為零，加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為v0，加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度減為零保持靜止，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中的位置x－v圖像如圖所示，虛線與對應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直。下列說法正確的是（　�。�

A.圖線a表示質(zhì)點(diǎn)乙的運(yùn)動(dòng)

B.質(zhì)點(diǎn)甲的加速度大小為3m/s2

C.質(zhì)點(diǎn)乙的加速度大小為1m/s2

D.開始運(yùn)動(dòng)后，兩質(zhì)點(diǎn)在x=6m處相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上，有一質(zhì)量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊（大小可忽略）輕放在長木板正中央，已知物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度取.

（1）求放上小物塊后，木板和小物塊的加速度大�。�

（2）要使小物塊不滑離長木板，長木板至少要有多長；

（3）假設(shè)長木板長，在輕放小物塊的同時(shí)對長木板施加一沿斜面向上的的恒力，求小物塊在長木板上運(yùn)動(dòng)過程中所做的功及系統(tǒng)機(jī)械能的增量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的平行板電容器，極板長為l，間距為d，電容為C。 豎直擋板到極板右端的距離也為l，某次充電完畢后電容器上極板帶正電，下極板帶負(fù)電，所帶電荷量為Q1如圖所示，一質(zhì)量為m，電荷量為q的小球以初速度v從正中間的N點(diǎn)水平射人兩金屬板間，不計(jì)空氣阻力，從極板間射出后，經(jīng)過一段時(shí)間小球恰好垂直撞在擋板的M點(diǎn)，已知M點(diǎn)在上極板的延長線上，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力和邊緣效應(yīng)。下列分析正確的是（　�。�

A.小球在電容器中運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

B.小球在電容器中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間與射出電容器后運(yùn)動(dòng)到擋板的時(shí)間相等

C.電容器所帶電荷量

D.如果電容器所帶電荷量，小球還以速度v從N點(diǎn)水平射入，恰好能打在上級(jí)板的右端

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直線MN和PQ之間有一勻強(qiáng)電場和一圓形勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直紙面向外，MN、PQ與磁場圓相切，CD是圓的一條直徑，長為2r，勻強(qiáng)電場的方向與CD平行向右，其右邊界線與圓相切于C點(diǎn)。一比荷為k的帶電粒子（不計(jì)重力）從PQ上的A點(diǎn)垂直電場射入，初速度為v0，剛好能從C點(diǎn)沿與CD夾角為α的方向進(jìn)入磁場，最終從D點(diǎn)離開磁場。求：

(1)電場的電場強(qiáng)度E的大小；

(2)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一充電后的平行板電容器的兩極板間距離為l，在正極板附近有一質(zhì)量為m1、電荷量為q1（q1>0）的粒子A，在負(fù)極板附近有一質(zhì)量為m2，電荷量為－q2（q2>0）的粒子B僅在電場力的作用下兩粒子同時(shí)從靜止開始運(yùn)動(dòng)。已知兩粒子同時(shí)經(jīng)過一平行于正極板且與其相距方的平面Q。兩粒子間相互作用力可忽略，不計(jì)粒子重力，則下列說法正確的是（　�。�

A.粒子A、B的加速度大小之比4：3

B.粒子A、B的比荷之比為3：4

C.粒子A、B通過平面Q時(shí)的速度大小之比為：2

D.粒子A、B通過平面Q時(shí)的動(dòng)能之比為3：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，平行板電容器兩極板水平放置，閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，位于O點(diǎn)的電子槍水平向右發(fā)射速度相同的電子，電子剛好擊中豎直放置的熒光屏上的Q點(diǎn)，OP連線與極板平行，則下列說法中正確的是（ ）

A.把滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電子將擊中Q點(diǎn)上方的某個(gè)位置

B.把滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，電子將擊中Q點(diǎn)上方的某個(gè)位置

C.斷開開關(guān)S，將電容器的下極板下移一小段距離，電子將擊中PQ之間的某個(gè)位置

D.斷開開關(guān)S，將電容器的上極板上移一小段距離，電子將仍然擊中Q點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)為一除塵裝置的截面圖，塑料平板M、N的長度及它們間距離均為d。大量均勻分布的帶電塵埃以相同的速度v0進(jìn)人兩板間，速度方向與板平行，每顆塵埃的質(zhì)量均為m，帶電量均為-q。當(dāng)兩板間同時(shí)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場和垂直板向上的勻強(qiáng)電場時(shí)，塵埃恰好勻速穿過兩板;若撤去板間電場，并保持板間磁場不變，貼近N板入射的塵埃將打在M板右邊緣，塵埃恰好全部被平板吸附，即除塵效率為100%；若撤去兩板間電場和磁場，建立如圖(b)所示的平面直角坐標(biāo)系xOy軸垂直于板并緊靠板右端，x軸與兩板中軸線共線，要把塵埃全部收集到位于P(2.5d，-2d)處的條狀容器中，需在y軸右側(cè)加一垂直于紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域。塵埃顆粒重力、顆粒間作用力及對板間電場磁場的影響均不計(jì)，求:

(1)兩板間磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小

(2)若撤去板間磁場，保持板間勻強(qiáng)電場不變，除塵效率為多少

(3)y軸右側(cè)所加圓形勻強(qiáng)磁場區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B2大小的取值范圍

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