【題目】如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑絕緣管道ABCDQA、Q兩端與傾角θ=37°的傳送帶相切。不計管道內(nèi)外徑的差值.AB部分為半徑R1=0.4 m的圓弧,CDQ部分也是圓弧。D為最高點,BC部分水平,且僅有BC段處于場強大小E=4×103 N/C,方向水平向右的勻強電場中,傳送帶長L=1.8 m,傳送輪半徑忽略不計。現(xiàn)將一可視為質(zhì)點的帶正電滑塊從傳送帶上的Q處由靜止釋放,滑塊能從A處平滑進入管道。已知滑塊的質(zhì)量m=l kg、電荷量q=5×10-4C.滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊通過管道與傳送帶的交接處時無速度損失,滑塊電荷量始終保持不變,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。g=10 ms2。

1)若傳送帶不動,求滑塊第一次滑到A處的動能;

2)若傳送帶不動,求滑塊第一次滑到C處時所受圓弧軌道的彈力;

3)改變傳送帶逆時針的轉(zhuǎn)動速度以及滑塊在Q處滑上傳送帶的初速度,可以使滑塊剛滑上傳送帶就形成一個穩(wěn)定的逆時針循環(huán)(即滑塊每次通過裝置中同一位置的速度相同)。在所有可能的循環(huán)中,求傳送帶速度的最小值。(結(jié)果可以用根號表示)

【答案】13.6J238.8N3

【解析】試題分析:(1)滑塊在傳送帶上滑動的過程中,有:

代入數(shù)據(jù)解得:

2)由幾何關(guān)系可得:

代入數(shù)據(jù)可得:

滑塊由AC的過程中,有

滑塊在圓弧C處,有

聯(lián)立以上各式并帶入數(shù)據(jù)可解得滑塊所受管道的彈力

3)要達到穩(wěn)定的循環(huán),要求每一循環(huán)中,對滑塊需滿足條件:

在滑塊在傳送帶上時,速度大于傳送帶速度和小于傳送帶速度所對應(yīng)的位移分別為

代入數(shù)據(jù)可得:

所有可能的循環(huán)中,傳送帶速度最小所對應(yīng)的情況是物體恰能夠越過最高點D,即vD=0

此種情況下,物體從D點滑到與傳送帶等速的過程中

聯(lián)立以上各式解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A物體自高為H的塔頂自由下落的同時,B物體自塔底以初速度豎直上拋,B物體上升至最高點時,A物體正好落地,則下面說法中正確的是( 。

A. A物體落地時速度小于

B. B物體上升的最大高度高于H

C. 兩物體相遇時離地面的高度為

D. 兩物體相遇時,A、B兩物體的速度大小均為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,C為中間插有電介質(zhì)的電容器,ab為其兩極板,a板接地,PQ為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣細線懸掛一帶電小球,P板與b板用導(dǎo)線連接,Q板也接地,當(dāng)金屬板帶電時細線偏離豎直方向α角,以下方法能使α變大的是

A. 減小ab間距

B. 增大ab間距

C. 取出ab間的電介質(zhì)

D. b板不動,P板向右移動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體做直線運動的運動圖象,則下列敘述不正確的是(

A. 甲物體運動的軌跡是直線

B. 甲物體8s內(nèi)運動所能達到的最大位移為80m

C. 乙物體前2s的加速度為5m/s2

D. 乙物體8s末距出發(fā)點最遠

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實驗:

(1)下面列出了一些實驗器材:電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶.除以上器材外,還需要的實驗器材有:________.

A.天平(附砝碼)

B.秒表

C.刻度尺(最小刻度為mm)

D.低壓交流電源

(2)實驗中,需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力,正確的做法是________

A.小車放在木板上,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動.

B.小車放在木板上,掛上砂桶,把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動.

C.小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動.

(3)如圖為某次實驗紙帶,在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出,用刻度尺測得:S1=0.55 cm,S2=0.94 cm,S3=1.35 cm,S4=1.76 cm,S5=2.15 cm,S6=2.54 cm.

相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為________s;

計數(shù)點“6”“7”的位移S7比較接近于________(“A、B、C、D”序號)

A.2.76 cm B.2.85 cm C.2.96 cm D.3.03 cm

打下“3”點時小車的瞬時速度v3________m/s;小車的加速度a________ m/s2.(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(4)某小組在研究外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù).在分析處理數(shù)據(jù)時,該組同學(xué)產(chǎn)生分歧:甲同學(xué)認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖象,如圖甲,然后由圖象直接得出aM成反比.乙學(xué)認為應(yīng)該繼續(xù)驗證a與其質(zhì)量倒數(shù)是否成正比,并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象,如圖乙所示.你認為________同學(xué)(選填”)的方案更合理.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件時,將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關(guān)如下圖連接.在開關(guān)閉合、線圈A放在線圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑線變阻器的滑動端P向左加速滑動時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn).由此可以推斷線圈A中鐵芯向上拔出,則能引起電流計指針________(選填“向右偏轉(zhuǎn)”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);若將滑動變阻器的滑動端P勻速向右滑動,則能使電流計指針_______________(選填“向右偏轉(zhuǎn)”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第Ⅱ象限內(nèi)有水平向右的勻強電場,電場強度為E,在第Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)分別存在如圖所示的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小相等,有一個帶電粒子以垂直于x軸的初速度v0x軸上的P點進入勻強電場中,并且恰好與y軸的正方向成45°角進入磁場,又恰好垂直x軸進入第Ⅳ象限的磁場,已知OP之間的距離為d,(不計粒子重力)求:

(1)帶電粒子在磁場中做圓周運動的半徑;

(2)帶電粒子從進入磁場到第二次經(jīng)過x軸,在磁場中運動的總時間;

(3)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在新疆旅游時,最刺激的莫過于滑沙運動.如圖所示,某人坐在滑沙板上從沙坡斜面的頂端由靜止沿直線下滑到斜面底端時,速度為2v0,設(shè)人下滑時所受阻力恒定不變,沙坡長度為L,斜面傾角為α,人的質(zhì)量為m,滑沙板質(zhì)量不計,重力加速度為g.(  )

A. 若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達斜面底端時的速度大小為3v0

B. 若人在斜面頂端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,則人到達斜面底端時的速度大小為

C. 人沿沙坡下滑時所受阻力

D. 人在下滑過程中重力功率的最大值為2mgv0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平地面上,上端與物體A連接,物體A又與一跨過定滑輪的輕繩相連,繩另一端懸掛著物體BCA、B、C均處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)剪斷BC之間的繩子,則AB將一起振動,且它們均各在某一位置上下振動,振動過程中離開那一位置向上或向下距離相同。已知物體A質(zhì)量為3m,BC質(zhì)最均為2m,彈簧的勁度系數(shù)為k。下列說法正確的是(

A. 剪斷BC間繩子之前,A、B、C均處于靜止狀態(tài)時,彈簧形變量為

B. 物體A振動過程中的最大速度時彈簧的形變量為

C. 振動過程中,繩對物體B的最大拉力為2.8mg

D. 物體A振動過程中的最大速度為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案