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【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力和質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車的質量為m1，小桶（及砝碼）的質量為m2。

（1）下列說法正確的是 。

A．每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力

B．實驗時應先釋放小車后接通電源

C．本實驗m2應遠大于m1

D．在用圖像探究加速度與質量關系時，應作a－圖像

（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)

【答案】（1）D (2)丙

【解析】試題分析：（1）設木板傾角為θ，故，m約掉了，故不需要重新平衡摩擦力．故A錯誤；因為運動過程非常短暫，為了得到更多的數據，實驗時應先接通電源后釋放小車，故B錯誤；讓小車的質量M遠遠大于小桶（及砝碼）的質量m，因為：際上繩子的拉力，故應該是m2＜＜m1，故C錯誤；根據牛頓第二定律，故當F一定時，a與成正比，故D正確

（2）遺漏了平衡摩擦力這一步驟，就會出現(xiàn)當有拉力時，物體不動的情況．故圖線為丙．

練習冊系列答案
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【題目】下列家用電器利用電磁感應原理工作的是

A．電飯煲 B．電磁爐 C．電烙鐵 D．熱水器

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【題目】（11分）如圖所示，光滑半圓弧軌道半徑為r，OA為水平半徑，BC為豎直直徑。一質量為m 的小物塊自A處以某一豎直向下的初速度滑下，進入與C點相切的粗糙水平滑道CM上。在水平滑道上有一輕彈簧，其一端固定在豎直墻上，另一端恰位于滑道的末端C點（此時彈簧處于自然狀態(tài)）。若物塊運動過程中彈簧最大彈性勢能為Ep，且物塊被彈簧反彈后恰能通過B點。已知物塊與水平滑道間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g，求：

（1）物塊被彈簧反彈后恰能通過B點時的速度大小；

（2）物塊離開彈簧剛進入半圓軌道c點時受軌道支持力大��；

（3）物塊從A處開始下滑時的初速度大小v0。

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【題目】如圖所示，質量不同的甲乙兩個小球，甲從豎直固定的1/4光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下。下列判斷正確的是（ ）

A．兩小球到達底端時速度相同

B．兩小球運動到底端的過程中重力做功相同

C．兩小球到達底端時動能不同

D．兩小球到達底端時，甲球重力做功的瞬時功率大于乙球重力做功的瞬時功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，置于足夠長斜面上的盒子閃為放有光滑球B，B洽與盒子前、后壁接觸，斜面光滑且固定于水平地面上．一輕質彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接，另一端與A相連．今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放，則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中（ ）

A. 彈簧的彈性勢能一直減小直至為零

B. A對B做的功等于B機械能的增加量

C. 彈簧彈性勢能的減小量等于A和B機械能的增加量

D. A所受重力和彈簧彈力做功的代數和小于A動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，由于某一電阻發(fā)生短路或斷路，使A燈變暗，B燈變亮，則故障可能是（ ）

A. R1短路 B. R2斷路 C. R3斷路 D. R4短路

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面屬于國際單位制中基本單位的一組是（ ）

A. 米、千克、秒 B. 米、牛頓、千克

C. 千克、焦耳、秒 D. 米/秒2、千克、牛頓

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【題目】利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化情況，實驗時讓某同學從桌子上跳下，自由下落H后雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，他的重心又下降了h.計算機顯示該同學受到地面支持力FN隨時間變化的圖象如圖所示．根據圖象提供的信息，以下判斷錯誤的是(　　)

A. 在0至t2時間內該同學處于失重狀態(tài)

B. 在t2至t3時間內該同學處于超重狀態(tài)

C. t3時刻該同學的加速度為零

D. 在t3至t4時間內該同學的重心繼續(xù)下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于彈簧的勁度系數，下列說法中正確的是(　　)

A. 與彈簧受的拉力有關

B. 與彈簧發(fā)生的形變有關

C. 由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關

D. 與彈簧本身特征、所受拉力大小、形變的大小都有關

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