兩個物體靜止在地面上，它們的質(zhì)量均為1kg，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.3，同時有F =1N的兩個水平力分別作用于A、B上，A、B仍靜止，如圖所示，則地面對物體B、物體B對A的摩擦力分別為（  ）
A．6N，3NB．1N，1NC．0，1ND．0，2N
C
取A、B整體為研究對象，則整體無運動趨勢、故地面對B無摩擦。取A為研究對象，則A所受的靜摩擦力應(yīng)與A所受的向右拉力F等值反向，大小為1N，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖1－2－14所示質(zhì)量為m＝60kg的人站在質(zhì)量為M＝30kg的木板上，人和木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4,木板和水平地面的動摩擦因數(shù)為0.2，今人用繞過定滑輪的繩子拉木板使木板和他自己一起向右作勻速直線運動，那么，木板一共受      個力的作用；人和木板之間的摩擦力為               N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖3所示，質(zhì)量為、帶電量為+q的小物體，放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，粗糙擋板ab的寬度略大于小物體厚度．現(xiàn)給帶電體一個水平?jīng)_量，試分析帶電體所受摩擦力的情況．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是幽默大師卓別林一個常用的藝術(shù)造型，卓別林身子側(cè)傾，依靠手杖的支持使身軀平衡，下而說法正確的是（  ）
A．地面對手杖可能有摩擦力作用
B．地面對手杖一定有摩擦力作用
C．地面對手杖的彈力方向一定豎直向上
D．地面對手杖的作用力方向一定豎直向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖， A、B置于光滑水平面上，在水平力F作用下共同運動，A是否受摩擦力？如有，摩擦力的方向如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜靠在豎直墻邊，然后釋放，它們同時沿墻面向下滑，已知mA＞mB,則物體B （   ）
A．只受一個重力
B．受到重力和一個摩擦力
C．受到重力、一個彈力和一個摩擦力
D．受到重力、一個摩擦力和兩個彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于滑動摩擦力，下列說法中正確的是
A．滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反
B．滑動摩擦力是成對出現(xiàn)的，一個物體在水平地面上滑動時，地面也要受到滑動摩擦力作用
C．滑動摩擦力的大小跟物體相對運動的速度大小有關(guān)
D．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖a，某同學(xué)要測量滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ，沒有打點計時器，他用一滴瓶作計時工具，已知從滴瓶的滴管中每隔一定時間會有一小液滴落下，將滴瓶放在滑塊上，取一帶有均勻刻度線的長木板，木板水平放置時，滑塊放在木板左端，然后輕推滑塊，給它一向右的速度，結(jié)果在木板上得到如圖b所示的液滴點跡；若將木板的右端A適當(dāng)抬起，使木板與水平方向成一α角，然后讓滑塊在A端開始下滑，結(jié)果在木板上得到如圖c所示的液滴點跡，則根據(jù)圖b、c可計算得到動摩擦因數(shù)μ= ____________ ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一種大型游戲器械，它是一個半徑為R的圓筒型大容器，筒壁豎直，游客進入容器后靠壁站立，緊貼著筒壁隨圓筒轉(zhuǎn)動，當(dāng)圓筒的轉(zhuǎn)速加快到一定程度時，突然地板塌落，發(fā)現(xiàn)游客并沒有落下去，則游客受到豎直向上的摩擦力_________重力(填“大于”、“等于”或“小于”)。若游客的質(zhì)量為m，圓筒的角速度為ω，則筒壁對人的彈力大小為____________.

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同步練習(xí)冊答案