5．如圖甲所示，一輕彈簧的下端固定在傾角為30°的足夠長光滑斜面的底端，上端放一小滑塊，滑塊與彈簧不拴接．沿斜面向下壓滑塊至離斜面底端l=0.1m處后由靜止釋放，滑塊的動能Ek與距斜面底端的距離l的關(guān)系如圖乙所示．其中從0.2m到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線，其余部分為曲線，不計空氣阻力，取g=10m/s2，下列說法正確的是（　�。�
A．小滑塊的質(zhì)量為0.4kgB．彈簧的最大形變量為0.2m
C．彈簧最大彈性勢能為0.6JD．彈簧的勁度系數(shù)為100N/m

分析 物體離開彈簧后向上做勻減速運動，只有重力做功，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，結(jié)合動能定理（機械能守恒）即可求出滑塊的質(zhì)量；由圖即可求出彈簧的最大形變量；結(jié)合功能關(guān)系即可求出彈簧最大彈性勢能；

解答 解：A、物體離開彈簧后只有重力做功，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，結(jié)合動能定理得：-mgsinθ•△l1=△Ek，l1=0.35m-0.20m=0.15m
代入數(shù)據(jù)得：m=0.4kg．故A正確；
B、由圖可知，在彈簧長度是0.2m處滑塊與彈簧分離，所以彈簧的原長是0.2m，彈簧的最大形變量為0.2m-0.1m=0.1m．故B錯誤；
C、滑塊釋放后到滑塊到達(dá)最高點時，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為滑塊的動能，所以：
EPm=-mgsinθ•△l2，l2=0.35m-0.10m=0.25m
與A中的兩個公式聯(lián)立可得：EPm=0.5J．故C錯誤．
D、根據(jù)彈簧的彈性勢能的表達(dá)式：${E}_{P}=\frac{1}{2}k△{x}^{2}$
可得：$k=\frac{2{E}_{Pm}}{△{x}^{2}}=\frac{2×0.5}{（0.2-0.1）^{2}}=100$N/m．故D正確．
故選：AD

點評 本題結(jié)合圖象考查動能定理與功能關(guān)系的綜合應(yīng)用，綜合性較強，通過動能定理得出物體的質(zhì)量是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．MN、PQ是長為d，間距為d的兩塊平行金屬板，PQ板帶正電，MN板帶負(fù)電，在PQ板所處水平線上方足夠大空間內(nèi)有垂直紙面的勻強磁場，如圖所示，一束粒子以相同的速度v0平行兩極板射入電場，其中沿兩板中線射入的粒子恰好能從PQ板左邊緣射入磁場，然后又恰好從PQ板的右邊緣射出磁場，已知粒子電荷量為q、質(zhì)量為m，不計粒子重力、忽略電場的邊緣效應(yīng)，磁感應(yīng)強度大小B=$\frac{2m{v}_{0}}{qd}$．
（1）判斷磁感應(yīng)強度的方向；
（2）求兩金屬板間電壓U的大小；
（3）若勻強磁場中距Q點左邊的水平距離x=$\frac{2\sqrt{2}-1}{4}$d處有一豎直擋板，打在擋板上的粒子能被吸收，求粒子打在PQ板上表面的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．如圖是一個多用表歐姆擋內(nèi)部電路示意圖．電流表滿偏電流0.5mA、內(nèi)阻10Ω；電池電動勢1.5V、內(nèi)阻1Ω；變阻器R0阻值0-5000Ω．
（1）該歐姆表的刻度值是按電池電動勢為1.5V刻度的，當(dāng)電池的電動勢下降到1.4V、內(nèi)阻增大到4Ω時仍可調(diào)零．調(diào)零后R0阻值將變�。ㄟx填“大”或“小”）；若測得某電阻阻值為300Ω，則這個電阻的真實值是280Ω．
（2）若該歐姆表換了一個電動勢為1.5V，內(nèi)阻為10Ω的電池，調(diào)零后測量某電阻的阻值，其測量結(jié)果準(zhǔn)確（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的是 （　�。�
A．發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程是${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$
B．結(jié)合能越大，原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定
C．如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則需增大入射光的光照強度才行
D．發(fā)生β衰變時，元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變，電荷數(shù)增加1
E．在相同速率情況下，利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，在該磁場外部，有匝數(shù)為n、電阻為r、橫截面積為S的螺線管和阻值為2r的電阻組成串聯(lián)電路，螺線管內(nèi)沿軸線方向存在按如圖乙所示變化的磁場，磁場在t0時間內(nèi)從零開始增大到B0．（to足夠長），如圖丙所示，兩個共軸的正方形金屬筒，外極板每邊的中點各有一小孔，分別為a、b、c、d，正方形外筒的邊長為L，內(nèi)筒、外筒間距離為d0．在極板外面存在足夠大且垂直截面向里的勻強磁場．兩個共軸的正方形金屬板與與螺線管用導(dǎo)線相連．在t=0時刻，從緊靠內(nèi)筒且正對狹縫a的S點從靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，該粒子經(jīng)過一段時間的運動之后恰好又回到出發(fā)點S，（不計重力，整個裝置在真空中．）
（1）求兩金屬板電極間電壓的大��？
（2）求粒子經(jīng)過a點時速度的大��？
（3）求圖（丙）中垂直于截面向里的勻強磁場大�。�
（4）求粒子從S出發(fā)到再次回到S點運動所用的總時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．表為如圖所示“風(fēng)光互補路燈”中風(fēng)力發(fā)電機部分的配置參數(shù)．已知風(fēng)輪機葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風(fēng)力發(fā)電機可接受風(fēng)能的面積，風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與單位時間內(nèi)流向風(fēng)輪機的最大風(fēng)能P風(fēng)成正比．則當(dāng)風(fēng)垂直通過葉片旋轉(zhuǎn)掃過的平面且風(fēng)速為6m/s時（忽略空氣密度的變化），風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率為（　�。�
最小啟動風(fēng)速1.0m/s
最小充電風(fēng)速2.0m/s
最大限制風(fēng)速12.0m/s
最大輸出功率400W
A．25 WB．50 WC．100 WD．200 W

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．用如圖1所示的實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實驗中，將一端帶滑輪的長木板放在水平實驗臺上，實驗小車通過輕細(xì)線跨過定滑輪與鉤碼相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f=50Hz．放開鉤碼，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度a；在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下，改變鉤碼的個數(shù)，重復(fù)實驗．

①實驗過程中打出的一條紙帶如圖2，在紙帶上便于測量的地方選取第一個計數(shù)點，在這個點上標(biāo)明A，第六個點上標(biāo)明B，第十一個點上標(biāo)明C，第十六個點上標(biāo)明D，第二十一個點上標(biāo)明E．測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是測得AC的長度為12.30cm，CD的長度為6.60cm，DF的長度為6.90cm，則小車運動的加速度a=0.30m/s2．（保留2位有效數(shù)字）
②根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，以小車運動的加速度a為縱軸，鉤碼的質(zhì)量m為橫軸，得到如圖3所示的a-m圖象，已知重力加速度g=10m/s2．
a、圖象不過原點的原因是平衡摩擦力過小，或沒有平衡摩擦力
b、由圖象求出實驗小車的質(zhì)量為1.0kg；（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，直角三角形ABC是一玻璃磚的橫截面，AB=L，∠C=90°，∠A=60°．一束單色光PD從AB邊上的D點射入玻璃磚，入射角為45°，DB=$\frac{L}{4}$，折射光DE恰好射到玻璃磚BC邊的中點E，已知光在真空中的傳播速度為C．求：
（�。┎ＡТu的折射率；
（ⅱ）該光束從AB邊上的D點射入玻璃磚，經(jīng)BC、AC邊反射，最后從AB邊射出玻璃磚所需的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為1.215cm，螺旋測微器的讀數(shù)為8.116---8.118mm．

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同步練習(xí)冊答案