如圖所示，在傾角為θ=30°的足夠長的固定光滑斜面上，跨過定滑輪的輕繩一端系在小車的前端，另一端被坐在小車上的人拉住．已知人的質(zhì)量為m1=70kg，小車的質(zhì)量為m2=20kg，繩及滑輪的質(zhì)量、滑輪與繩間的摩擦均不計，取g=10m/s2，人和車始終保持相對靜止。當人以F=270N的力拉繩時，求：

（1）人與車一起運動的加速度大小和方向；

（2）人所受摩擦力的大小和方向；

（3）某時刻人和車沿斜面向上的速度為2m/s，此時人松手，則人和車一起滑到最高點所用時間為多少？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市上學(xué)期高一期末綜合檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

吊在天花板上的吊扇轉(zhuǎn)動時，它拉天花板的力( )

A. 小于吊扇重力 B. 等于吊扇重力

C. 大于吊扇重力 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源：新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)2016-2017學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)前考試物理試卷 題型：實驗題

某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細線對小車施拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對小車拉力F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在上圖中作出a－F圖象。

（2）由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。

（3）若要使作出的a－F圖線過坐標原點，需要調(diào)整實驗裝置，可采取以下措施中的_______

A．增加小車的質(zhì)量

B．減小小車的質(zhì)量

C．適當墊高長木板的右端

D．適當增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省安慶市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

有四個帶電量相等的點電荷，放在正方形的四個頂點處，電性如圖所示。A、B、C、D為正方形四個邊的中點，O為正方形的中心，下列說法中正確的是（以無窮遠處為電勢零點）

A. A，B，C，D四點的電場強度大小相同，電勢相同

B. O點電場強度不為零

C. OB和OD連線上(不含O點)場強方向相反，且都與此連線垂直

D. 位于過O點且垂直于ABCD平面的直線上除O點外，各點場強電勢均不為零

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省安慶市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在豎直向上的勻強電場中，一根不可伸長的絕緣細繩的一 端系著一個帶電小球，另一端固定于O點，小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，不計空氣阻力。則（ ）

A. 小球帶負電

B. 電場力跟重力一定不平衡

C. 如果加一個垂直于豎直平面的勻強磁場，小球不可能繼續(xù)做圓周運動

D. 如果加一個垂直于豎直平面的勻強磁場，細繩張力可能增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條，并記錄數(shù)據(jù)。再用一個彈簧秤拉橡皮條并記錄數(shù)據(jù)。

（1）某同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項當中的某個選項，其中正確的是_____（填入相應(yīng)的字母）

A．兩根細繩長度一定相等

B．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

C．兩繩夾角必須為90º

D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等

E．在用一個彈簧秤拉時將橡皮條的形變量保證與兩個彈簧秤同時拉時橡皮條形變量相同即可。

（2）本實驗采用的科學(xué)方法是 ______ ．

A．等效替代法 B．控制變量法

C．理想實驗法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高一上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于一對作用力與反作用力跟一對平衡力之間的比較，下列說法正確的是

A. 一對平衡力的合力為零，作用效果相互抵消；一對作用力和反作用力的合力也為零，作用效果也相互抵消

B. 先有作用力，接著才有反作用力；平衡力卻是同時作用在同一物體上

C. 一對平衡力的性質(zhì)可以是互不相同的；而作用力與反作用力的性質(zhì)一定是相同的

D. 人拍手時，兩手間的相互作用力不屬于作用力與反作用力，只能是一對平衡

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市高二上學(xué)期期末考試物理（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

一只白熾燈上標有“220V 40W”字樣，這里的“220V”是指交流電壓的

A. 有效值 B. 峰值

C. 瞬時值 D. 平均值

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科目：高中物理 來源：2017屆福建省高三下學(xué)期第二次考試理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，空間有一勻強磁場，一直金屬棒與磁感應(yīng)強度方向垂直，當它以速度v沿與棒和磁感應(yīng)強度都垂直的方向運動時，棒兩端的感應(yīng)電動勢大小為?；將此棒彎成兩段長度相等且相互垂直的折線，置于與磁感應(yīng)強度相垂直的平面內(nèi)，當它沿兩段折線夾角平分線的方向以速度v運動時，棒兩端的感應(yīng)電動勢大小為?′．則 等于（　�。�

A. B. C. 1 D.

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