質(zhì)量分別為mA mB 的兩物體A B靜止在光滑的水平面上，如圖所示當(dāng)用水平向右的力F作用于A上時，A B一起加速運動，A B間的作用力為N1，當(dāng)用同樣大小的水平向左的力作用于B時，兩物體一起加速運動，A B間作力為N2則有：


  1. A.
    兩種情形下物體的加速度相等
  2. B.
    N1+N2＜F
  3. C.
    N1+N2=F
  4. D.
    N1：N2=mA：mB
AC
分析：對整體分析，求出加速度的大小，隔離分析，求出A、B間的作用力．
解答：A、對整體分析，知加速度a=．知兩種情形下物體的加速度相等．故A正確．
B、當(dāng)用水平向右的力F作用于A上時，隔離對B分析，則．當(dāng)用同樣大小的水平向左的力作用于B時，隔離對A分析，則．所以N1+N2=F，N1：N2=mA：mB．故C正確，B、D錯誤．
故選AC．
點評：解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用牛頓第二定律進(jìn)行求解，注意整體法和隔離法的運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

有一傾角為θ的斜面，其底端固定一擋板M，另有三個木塊A、B和c，它們的質(zhì)量分別為mA=mB=m，mC=3m，它們與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同．其中木塊A連接一輕彈簧放于斜面上，并通過輕彈簧與擋板M相連，如圖所示．開始時，木塊A靜止在P處，彈簧處于自然伸長狀態(tài)．木塊B在Q點以初速度v0向下運動，P、Q間的距離為L．已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運動，與木塊A相撞后立刻一起向下運動，但不粘連，它們到達(dá)一個最低點后又向上運動，木塊B向上運動恰好能回到Q點．若木塊A仍靜止于P點，木塊C從Q點開始以初速度
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v0向下運動，經(jīng)歷同樣過程，最后木塊C停在斜面上的R點，求P、R間的距離L’的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一傾角為θ的斜面，其底端固定一擋板M，另有三個木塊A、B和C，它們的質(zhì)量分別為mA=mB=m，mC=3m，它們與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同．其中木塊A放于斜面上并通過一輕彈簧與擋板M相連，如圖所示．開始時，木塊A靜止在P處，彈簧處于自然伸長狀態(tài)．木塊B在Q點以初速度v0向下運動，P、Q間的距離為L．已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運動，與木塊A相撞后立刻一起向下運動，但不粘連．它們到達(dá)一個最低點后又向上運動，木塊B向上運動恰好能回到Q點．若木塊A仍靜放于P點，木塊C從Q點處開始以初速度
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v0向下運動，經(jīng)歷同樣過程，最后木塊C停在斜面的R點，求：
（1）木塊B與A相撞后瞬間的速度v1．
（2）彈簧第一次被壓縮時獲得的最大彈性勢能Ep．
（3）P、R間的距離L′的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一傾角為θ的斜面，其底端固定一擋板M，另有二個木塊A、B，它們的質(zhì)量分別為mA=mB=m，它們與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同．其中木塊A放于斜面上并通過一輕彈簧與擋板M相連，如圖所示．開始時，木塊A靜止在P處，彈簧處于自然伸長狀態(tài)．木塊B在Q點以初速度v0向下運動，P、Q間的距離為L．已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運動，與木塊A相撞后立刻一起向下運動，但不粘連．它們到達(dá)一個最低點后又向上運動，木塊B向上運動恰好能回到Q點．求在此過程中彈簧的最大壓縮量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?西鄉(xiāng)縣模擬）A（選修模塊3-4）
（1）一列簡諧橫波沿x正方向傳播，傳播速度為10m/s，當(dāng)波傳到x=5m處的質(zhì)點P時，波形如圖所示，則以下判斷正確的是
C
C

A．這列波的周期為0.5s
B．該波的振源起振方向向上
C．再經(jīng)過0.7s，x=9m處的質(zhì)點Q達(dá)到波峰處
D．質(zhì)點Q到達(dá)波峰時，質(zhì)點P恰好到達(dá)波谷處
（2）如圖所示，一條光線從空氣中垂直射到棱鏡界面BC上，棱鏡∠ABC=60°，∠BAC=30°棱鏡的折射率為
2
，求這條光線離開棱鏡時與界面的夾角為多少？光在棱鏡中的傳播速度為多少？
B．（選修模塊3-5）
（1）在下列核反應(yīng)方程式中，X代表質(zhì)子的方程是
BC
BC

A．1327Al+24He→1530P+X           B．714N+24He→817O+XC．12H+γ→01n+X                D．13H+X→24H+01n
（2）如圖所示，B、C兩個虛有其表光滑的水平面上，兩者之間有一被壓縮的短彈簧，彈簧與B連接，與C不連接，另一物體A沿水平面以V0=5m/s的速度向右運動，為了防止沖撞，現(xiàn)燒斷用于壓縮的細(xì)線，將C物體向左發(fā)射出去，C與A碰撞后粘合在一起，已知A、B、C三個物體的質(zhì)量分別為mA=mB=2kg，mC=1kg，為了使C與B不發(fā)生碰撞，問：
（1）C物體發(fā)射速度至少多大？
（2）在細(xì)線未燒斷前，彈簧儲存的彈性勢能至少多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一傾角為θ的斜面，其底端固定一檔板，另有三個木塊A、B、C，它們的質(zhì)量分別為mA=mB=m，mC=3m，它們與斜面間的動摩擦因數(shù)都相同．其中木塊A和一輕彈簧連接，放于斜面上，并通過輕彈簧與檔板M相連，如圖所示．開始時，木塊A靜止在P點彈簧處于原長，木塊B在Q點以初速度U0沿斜面向下運動，P、Q間的距離為l，已知木塊B在下滑過程中做勻速直線運動，與木塊A碰撞后立刻一起沿斜面向下運動，但不粘連，它們到達(dá)一個最低點后向上運動，木塊B向上運動恰好能回到Q點．現(xiàn)將木塊C從Q點以初速度
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v0沿斜面向下運動，木塊A仍靜止于P點，經(jīng)歷同樣的過程，最后木塊C停在斜面上的R點（圖中未畫出）．求：
（1）A、B一起開始壓縮彈簧時速度u1；
（2）A、B壓縮彈簧的最大長度；
（3）P、R間的距離l’的大�。�

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