A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,使用的科學(xué)方法是:觀察現(xiàn)象→提出假設(shè)→邏輯推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→數(shù)學(xué)演繹→形成理論,直到現(xiàn)在這種方法仍然是科學(xué)研究中的重要方法 | |
C. | 哥白尼、第谷、開(kāi)普勒都對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的研究做出了重大貢獻(xiàn) | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了萬(wàn)有引力常量 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、胡可發(fā)現(xiàn)了彈簧的彈力與伸長(zhǎng)量成正比.故A錯(cuò)誤;
B、伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,使用的科學(xué)方法是:觀察現(xiàn)象→提出假設(shè)→邏輯推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→數(shù)學(xué)演繹→形成理論,開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)研究的新方法,直到現(xiàn)在這種方法仍然是科學(xué)研究中的重要方法,故B正確;
C、哥白尼、第谷、開(kāi)普勒都對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的研究做出了重大貢獻(xiàn),哥白尼提出了日心說(shuō),開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律.故C正確;
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量.故D錯(cuò)誤.
故選:BC
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)從M到N過(guò)程中加速度逐漸增大 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 N,水平向右 | B. | 4 N,水平向左 | C. | 2 N,水平向右 | D. | 2 N,水平向左 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為0.2A | B. | 電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為4Ω | ||
C. | 電動(dòng)機(jī)正常工作電壓為1V | D. | 電動(dòng)機(jī)的輸入功率為0.2W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阻力大小為2000N | |
B. | 汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)牽引力為6000N | |
C. | 汽車做勻加速運(yùn)動(dòng)持續(xù)的時(shí)間是10s | |
D. | 速度為16m/s時(shí),加速度大小為0.5m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木塊在水平桌面上滑動(dòng),支持力對(duì)木塊不做功 | |
B. | 起重機(jī)向上吊起貨物時(shí),吊繩的拉力對(duì)貨物做正功 | |
C. | 把一個(gè)小球向上豎直拋出,在小球上升的過(guò)程中,重力對(duì)物體做負(fù)功 | |
D. | 摩擦力總是對(duì)物體做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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