分析 由題意可知,只有電場力與重力相等時,僅僅由洛倫茲力提供向心力,此時繩子才沒有力作用,結合電場力的方向,可確定粒子的電性,再根據(jù)粒子做勻速圓周運動的方向,與左手定則可知,磁場的方向,若撤去磁場后,小球在拉力、重力及電場力作用下,繞懸掛點做勻速圓周運動,從而即可求解.
解答 解:(1)由題意可知,電場力與重力等值反向時,只由洛倫茲力提供向心力,做勻速圓周運動,
因電場力豎直向上,而電場線又豎直向上,所以小球帶正電,
且電場力等于重力,則有q=$\frac{mg}{E}$;
(2)因順著電場強方向觀察,小球向順時針方向旋轉,結合左手定則可知,洛倫茲力指向圓心,則磁場方向豎直向下,
根據(jù)洛倫茲力提供向心力,則有:Bqv=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
解得:r=$\frac{mv}{Bq}$
由幾何關系,則有:r=Lsinθ
綜上所述,解得:B=$\frac{mω}{q}$
(3)突然撤去磁場后,小球仍受到重力、電場力,還受到繩子的拉力,因電場力與重力相等,所以小球相當于只有拉力,從而繞懸掛點在速度方向和絕緣線決定的平面內做勻速圓周運動;
根據(jù)拉力在水平方向的分力提供向心力,則有:Tsinθ=mω2Lsinθ
解得:T=mω2L
答:(1)小球帶正電荷,電量為$\frac{mg}{E}$;
(2)磁感應強度B的大小$\frac{mω}{q}$和方向是豎直向下;
(3)突然撤去磁場,小球將繞懸掛點在速度方向和絕緣線決定的平面內做勻速圓周運動,此時線上拉力的大小mω2L.
點評 考查小球做勻速圓周運動的條件,掌握其運動的受力情況,注意重力與電場力總是相等,是解題的關鍵之處,同時掌握左手定則的應用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{12}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了彈簧的彈力與伸長量成正比 | |
B. | 伽利略在研究自由落體運動的過程中,使用的科學方法是:觀察現(xiàn)象→提出假設→邏輯推理→實驗檢驗→數(shù)學演繹→形成理論,直到現(xiàn)在這種方法仍然是科學研究中的重要方法 | |
C. | 哥白尼、第谷、開普勒都對天體運動的研究做出了重大貢獻 | |
D. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過實驗測定了萬有引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的重力為2N | |
B. | 小球受到的阻力大小為0.25N | |
C. | 小球動能與重力勢能相等時的高度為$\frac{21}{9}$m | |
D. | 小球上升到2m時,動能與重力勢能之差為0.5J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小燈泡L1、L2變亮,L3變暗 | B. | 小燈泡L2變亮,L1、L3變暗 | ||
C. | △U1<△U2 | D. | △U1>△U2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1、L2兩燈均逐漸變暗 | |
B. | L1燈逐漸變暗,L2燈逐漸變亮 | |
C. | 電源內電路消耗功率逐漸減小 | |
D. | 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩質點在1s末時速度相等 | |
B. | 甲做減速直線運動,乙做往返運動 | |
C. | 甲、乙兩質點在第1s內運動方向相反 | |
D. | 在第1s內,甲質點的速率比乙質點的速率要大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小船渡江的軌跡為曲線 | |
B. | 小船到達離江岸$\fracjgptwgp{2}$處的速度為$\sqrt{5}$v0 | |
C. | 小船到達離南岸$\fractq9obcb{5}$處的速度小于小船與離南岸$\frac{2d}{5}$處的速度 | |
D. | 小船到達離南岸$\fracopxwefp{4}$處的速度小于離南岸$\frac{3d}{4}$處的速度 |
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