2．在一個(gè)固定的光滑斜面上，質(zhì)量不同的物體分別從斜面上下滑，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)量越大，初速度越小，下滑的加速度越大
B．質(zhì)量越小，初速度越大，下滑的加速度越大
C．質(zhì)量越大，初速度越大，下滑的加速度越大
D．下滑的加速度與質(zhì)量和初速度的大小無(wú)關(guān)

分析 設(shè)出斜面的傾角和物塊的質(zhì)量，對(duì)物塊進(jìn)行受力分析，然后結(jié)合牛頓第二定律即可求出．

解答 解：設(shè)斜面的傾角為θ，物塊的質(zhì)量為m，對(duì)物塊進(jìn)行受力分析，可得沿斜面的方向：
ma=mgsinθ
所以：a=gsinθ
可知無(wú)論質(zhì)量如何，初速度如何，下滑的加速度都相同．故D正確，ABC錯(cuò)誤；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用； 注意沿光滑的斜面向下運(yùn)動(dòng)的物體的加速度大小為gsinθ，與物體的質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系，這是解答該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，長(zhǎng)木板A靜止放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，則從B沖到木板A上到相對(duì)板A靜止的過(guò)程中，下述說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體B克服摩擦力做的功等于木板A增加的機(jī)械能與系統(tǒng)增加的內(nèi)能之和
B．物體B動(dòng)能的減少量等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能
C．物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量
D．物體B損失的機(jī)械能等于木板A獲得的機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．人造地球衛(wèi)星的軌道半徑越小，則衛(wèi)星的（　�。�
A．線(xiàn)速度越大B．角速度越大C．向心加速度越大D．公轉(zhuǎn)周期越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)物體慣性的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)比靜止時(shí)的慣性大
B．質(zhì)量大的物體慣性也大
C．物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí)要克服慣性
D．物體加速運(yùn)動(dòng)與減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的慣性不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．一質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)Ox方向做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它離開(kāi)O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t變化的關(guān)系為x=6-6t2（m），則（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)的初速度為6 m/s
B．質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．任意1秒內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)速度改變量為3 m/s
D．質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2 s間的平均速度為-12 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一列橫波正沿水平方向由西向東傳播，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．波中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)都在由西向東運(yùn)動(dòng)
B．波中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)一定沒(méi)水平方向振動(dòng)
C．波中的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)一定沿豎直方向振動(dòng)
D．以上說(shuō)法都錯(cuò)誤

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．某次實(shí)驗(yàn)中，螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量結(jié)果如圖所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為3.855mm，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為8.94mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線(xiàn)跨過(guò)定滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦），下懸重為G的物體，設(shè)人的重心相對(duì)地面不動(dòng)，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速率為v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則（　�。�
A．人對(duì)物體重物，做功功率為Gv
B．人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向右
C．在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量為Gvt
D．若增大傳送帶的速度，人對(duì)傳送帶做功的功率不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．如圖1所示為“驗(yàn)證碰撞中動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖．

（1）設(shè)小球A質(zhì)量為mA，小球B質(zhì)量為mB，為保證實(shí)驗(yàn)成功，必須保證mA大于mB．（填“大于”，“等于”或“小于”）．小球半徑不需要測(cè)量．（填“需要”或“不需要”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中小球的落點(diǎn)情況如圖所示：P是不放B球時(shí)，將A球從斜槽上某一高度靜止釋放后A球的落點(diǎn)，M、N分別為A球從同一高度靜止釋放到達(dá)斜槽水平端與B球相碰后A、B球落點(diǎn)，現(xiàn)已測(cè)得O到M、P、N距離分別為s1、s2、s3，若關(guān)系式mAs2=mAs1+mBs3成立，則驗(yàn)證了A、B相碰動(dòng)量守恒．
（3）若A、B兩球的質(zhì)量之比為mA：mB=3：1．先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡P，重復(fù)10次，得到10個(gè)落點(diǎn)．再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A球仍從同一高度處由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)10次．A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖2所示，其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊．
①碰撞后A球的水平射程應(yīng)取14.45cm．
②本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度．下面的實(shí)驗(yàn)條件中，不能使小球飛行的水平距離的大小表示水平初速度大小的是C（填選項(xiàng)符號(hào)）．
A．使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?：1
B．升高小球初始釋放點(diǎn)的位置
C．使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?：3
D．升高桌面的高度，即升高R點(diǎn)距地面的高度
③利用此次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算碰撞前的總動(dòng)量與碰撞后的總動(dòng)量的比值為1.01．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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