用如圖11-3甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量M(含車中的鉤碼)不變,用在繩的下端掛的鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測出小車運(yùn)動(dòng)的加速度.
甲
乙
丙
圖11-3
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是__________________________.
(2)圖11-3乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖乙所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測量值a=________ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)通過增加繩的下端掛的鉤碼的個(gè)數(shù)來改變小車所受的拉力F,得到小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù),畫出aF圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)F較大時(shí),圖線發(fā)生了如圖丙所示的彎曲.該同學(xué)經(jīng)過思考后將實(shí)驗(yàn)方案改變?yōu)橛眯≤囍械你^碼掛在繩的下端來增加鉤碼的個(gè)數(shù)和外力.那么關(guān)于該同學(xué)的修正方案,下列說法正確的是________.(寫選項(xiàng)字母)
A.該修正方案可以避免aF圖線的末端發(fā)生彎曲
B.該修正方案要避免aF圖線的末端發(fā)生彎曲的條件是M≫m
C.該修正方案畫出的aF圖線的斜率為
D.該修正方案畫出的aF圖線的斜率為
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
圖5-7
[2013·江西九江一中月考]在秋收的打谷場上,脫粒后的谷粒用傳送帶送到平地上堆積起來形成圓錐體,隨著堆積谷粒越來越多,圓錐體體積越來越大,簡化如圖5-7所示.用力學(xué)知識分析得出圓錐體底角的變化情況應(yīng)該是( )
A.不斷增大 B.保持不變
C.不斷減小 D.先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖9-2所示,水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),下列說法中正確的是( )
A.作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力
B.作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力
C.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力
D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體用一個(gè)未發(fā)生形變的彈簧連接,如圖10-5所示,讓它們從高處同時(shí)自由下落,則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是(不計(jì)空氣阻力)( )
A.若m1>m2,則彈簧將被壓縮
B.若m1<m2,則彈簧將被拉長
C.只有m1=m2,彈簧才會保持原長
D.無論m1和m2為何值,彈簧長度均不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖10-13所示,A、B是兩個(gè)質(zhì)量均為m=1 kg的小球,兩球由長L=4 m的輕桿相連組成系統(tǒng).水平面上的P、Q兩點(diǎn)間是一段長度為4.5 m粗糙平面,其余部分表面光滑,球A、B與PQ段間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2.最初,A和B分別靜止在P點(diǎn)兩側(cè),離P點(diǎn)的距離均為L/2.球可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)輕桿質(zhì)量.現(xiàn)對B球施加一水平向右F=4 N的拉力,取g=10 m/s2,求:
(1)A球經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)系統(tǒng)的速度大;
(2)若當(dāng)A球經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)立即撤去F,最后A、B球靜止,A球靜止時(shí)與Q點(diǎn)的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
一只小船在靜水中的速度大小始終為8 m/s,在流速為4 m/s的河中航行,則河岸上的人能看到船的實(shí)際航速大小可能是( )
A.4 m/s B.1 m/s
C.3 m/s D.14 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
玻璃生產(chǎn)線上,寬9 m的成型玻璃板以2 m/s的速度連續(xù)不斷地向前行進(jìn),在切割工序處,金剛鉆的割刀速度為10 m/s,為了使割的玻璃板都成規(guī)定尺寸的矩形,金剛鉆割刀的軌道應(yīng)如何控制?切割一次的時(shí)間多長?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
圖14-1為甲、乙兩球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心加速度隨半徑變化的關(guān)系圖線,甲圖線為雙曲線的一支,乙圖線為直線.由圖象可以知道( )
圖14-1
A.甲球運(yùn)動(dòng)時(shí),線速度的大小保持不變
B.甲球運(yùn)動(dòng)時(shí),角速度的大小保持不變
C.乙球運(yùn)動(dòng)時(shí),線速度的大小保持不變
D.乙球運(yùn)動(dòng)時(shí),角速度的大小保持不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖17-3所示,長為L的長木板水平放置,在木板的A端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊.現(xiàn)緩慢地抬高A端,使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α時(shí)小物塊開始滑動(dòng),此時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)木板,小物塊滑到底端的速度為v,則在整個(gè)過程中( )
圖17-3
A.支持力對物塊做功為0
B.支持力對小物塊做功為mgLsinα
C.摩擦力對小物塊做功為mgLsinα
D.滑動(dòng)摩擦力對小物塊做功為mv2-mgLsinα
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com