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【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數之比為201,原線圈接正弦交流電源,副線圈接入“220V60W”燈泡一只,且燈泡正常發(fā)光,則( )

A. 電流表的示數為A

B. 電源輸出功率為1200W

C. 電流表的示數A

D. 原線圈端電壓為11V

【答案】C

【解析】根據理想變壓器變壓比可得,原線圈端電壓為U1=4400V,故D錯誤;由上可知原線圈端電壓的最大值為:,故A錯誤;在理想的變壓器中的輸入功率和輸出功率的大小相等,在副線圈中只有一個60W的燈泡正常發(fā)光,所以輸入功率和輸出功率的大小都為60W,故B錯誤;燈泡正常發(fā)光時的電流為,根據理想變壓器電流比可知,此時原線圈中的電流為:,故C正確。所以C正確,ABD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與力、質量的關系實驗中,某組同學用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質量不變的情況下,小車的加速度與小車受到外力的關系下列措施中不必要或不正確的是  

A. 首先要平衡摩擦力,使細繩對小車的拉力就是小車受到的合外力

B. 平衡摩擦力的方法,是在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

C. 每次改變小車拉力后都要重新平衡摩擦力

D. 實驗中應先接通打點計時器的電源,再釋放小車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某航空公司的一架客機,在正常航線上作水平飛行時,由于突然受到強大垂直氣流的作用,使飛機在10s內高度下降1700m造成眾多乘客和機組人員的傷害事故,如果只研究飛機在豎直方向上的運動,且假定這一運動是勻變速直線運動。試計算:

1)飛機在豎直方向上產生的加速度多大?方向怎樣?

2)乘客所系安全帶必須提供相當于乘客體重多少倍的豎直拉力,才能使乘客不脫離座椅?(g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,當飛機離地面某一高度靜止于空中時,運動員離開飛機下落,運動一段時間后打開降落傘,展傘后運動員以5 m / s2的加速度勻減速下落,則運動員減速下降的任一秒內( )

A. 這一秒末的速度比前一秒初的速度小5 m / s2

B. 這一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2

C. 這一秒內的位移比前一秒內的位移小5 m

D. 這一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m / s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于分子間相互作用力(如圖所示)的以下說法中,正確的是(   )

A. 當分子間的距離rr0時,分子力為零,說明此時分子間既不存在引力,也不存在斥力

B. 分子力隨分子間的距離的變化而變化,當r>r0時,隨著距離的增大,分子間的引力和斥力都增大,但引力比斥力增大的快,故分子力表現為引力

C. 當分子間的距離r<r0時,隨著距離的減小,分子間的引力和斥力都增大,但斥力比引力增大的快,故分子力表現為斥力

D. 當分子間的距離r≥109m時,分子間的作用力可以忽略不計

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用包有白紙的質量為1.00 kg的圓柱棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動機上并隨之轉動,使之替代打點計時器。當燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫出記號,如圖乙所示,設毛筆接觸棒時不影響棒的運動。測得記號之間的距離依次為

26.0 mm、42.0 mm、58.0 mm、74.0 mm、90.0 mm、106.0 mm,已知電動機銘牌上標有“1 440 r/min”的字樣,由此驗證機械能守恒。根據以上內容,回答下列問題:

(1)毛筆畫相鄰兩條線的時間間隔T=________s,圖乙中的圓柱棒的________端是懸掛端(填”)。

(2)根據圖乙所給的數據,可知毛筆畫下記號C時,圓柱棒下落的速度vC=________m/s;畫下記號D時,圓柱棒下落的速度vD=________m/s;記號C、D之間圓柱棒的動能的變化量為________J,重力勢能的變化量為__________J(g=9.8 m/s2)。由此可得出的結論是________。(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,彈簧振子以O點為平衡位置,在A、B兩點之間做簡諧運動.取向右為正方向,振子的位移x隨時間t的變化圖象如圖乙所示,下列說法正確的是(  )

A. t=0.3 s時,振子的速度方向向左

B. t=0.2 s時,振子在O點右側6 cm

C. t=0.4 st=1.2 s時,振子的加速度完全相同

D. t=0.4 st=0.8 s的時間內,振子的速度逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)如圖所示DIS研究機械能守恒定律實驗裝置。下列步驟正確的是( )

A.讓擺錘自然下垂,調整標尺盤,使其豎直線與擺錘線平行

B.將擺錘置于釋放器內,釋放桿進行伸縮調整,使擺錘的系線松弛一點便于擺錘釋放

C.調整光電門的位置,使光電門的接收孔與測量點位于同一水平面內

D.將釋放器先后置于A、BC點,將光電門置于標尺盤的D點,分別測量釋放器內的擺錘由A、B、C三點靜止釋放擺到D點的勢能和動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,細線懸掛一個帶正電的小球,處在水平向右的勻強電場中,在電場力作用下小球由最低點a開始運動,經b點后還可再向右擺,如用表示重力勢能的增量,用表示電勢能的增量,用表示兩者之和,則小球由a擺至b的過程中,下列哪些關系式正確?

A.

B.

C.

D. 上述說法都不對

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