【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗中,某同學(xué)猜測電容可能與極板間的距離d、極板的正對面積S及插入極板間的介質(zhì)有關(guān).他將一個已經(jīng)充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示.已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大.實(shí)驗時保持電容器極板所帶的電量不變,且電容器B板位置不動.
(1)將A板向左平移,靜電計指針張角 ;將A板豎直向上平移,則靜電計指針張角 ;在A、B板間插入電介質(zhì),則靜電計指針張角 .
(2)實(shí)驗中靜電計不可以用電壓表替代,原因是: .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶正電的絕緣小滑塊A,被長R=0.4m的絕緣細(xì)繩豎直懸掛,懸點(diǎn)O距水平地面的高度為3R;小滑塊B不帶電.位于O點(diǎn)正下方的地面上.長L=2R的絕緣水平傳送帶上表面距地面的高度h=2R,其左端與O點(diǎn)在同一豎直線上,右端的右側(cè)空間有方向豎直向下的勻強(qiáng)電場.在O點(diǎn)與傳送帶之間有位置可調(diào)的固定釘子(圖中未畫出),當(dāng)把A拉到水平位置由靜止釋放后,因釘子阻擋,細(xì)繩總會斷裂,使得A能滑上傳送帶繼續(xù)運(yùn)動,若傳送帶逆時針勻速轉(zhuǎn)動,A剛好能運(yùn)動到傳送帶的右端.已知絕緣細(xì)繩能承受的最大拉力是A重力的5倍,A所受電場力大小與重力相等,重力加速度g=10m/s2,A.B均可視為質(zhì)點(diǎn),皮帶傳動輪半徑很小,A不會因繩斷裂而損失能量、也不會因摩擦而損失電荷量.試求:
(1)釘子距O點(diǎn)的距離的范圍.
(2)若傳送帶以速度v0=5m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動,在A剛滑到傳送帶上時,B從靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)A剛落地時,B恰與A相碰.試求B做勻加速運(yùn)動的加速度大小(結(jié)果可用根式表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖所示的電路測電源的電動勢和內(nèi)阻,圖中兩個電流表相同。按如下步驟實(shí)驗,請按要求填空:
(1)閉合電鍵S1之前,先將電阻箱接入電路的阻值調(diào)到 ____(填“最大”或“最小”),閉合電鍵S1,再閉合電鍵S2 ,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)較大(接近滿偏),讀出 電流值I0,讀出這時電阻箱的阻值R1;斷開電鍵S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表A2的示數(shù)再次為I0,讀出這時電阻箱的阻值R2,則電流表A1的阻值為__________。
(2)閉合電鍵S3 ,依次調(diào)大電阻箱的阻值,記錄每次調(diào)節(jié)后電阻箱的阻值R,并記錄每次調(diào)節(jié)后電流表A1的示數(shù)I,根據(jù)記錄的作出圖像,則圖像可能是_____。
A. B. C. D.
(3)若根據(jù)記錄的作出圖像,通過對圖像的處理,得到圖像與縱軸的截距為圖像的斜率為b, 則電源的電動勢E =__________,電源的內(nèi)阻r =________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小球做豎直上拋運(yùn)動,當(dāng)它回到拋出點(diǎn)時,速度為拋出時的,設(shè)小球運(yùn)動中受到的空氣阻力為恒力。下列說法中正確的是( )
A. 小球受到的空氣阻力與重力之比為7:25
B. 小球受到的空氣阻力與重力之比為25:39
C. 小球上升的最大高度與無阻力情況下的最大高度之比為9:16
D. 小球上升的最大高度與無阻力情況下的最大高度之比為25:32
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究光敏電阻在室內(nèi)正常光照射和室外強(qiáng)光照射時電阻的大小關(guān)系,某同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗,得出兩種圖線,如圖乙所示。
(1)根據(jù)圖線可知強(qiáng)光照射時電阻為________。
(2)若實(shí)驗中所用電壓表的內(nèi)阻約為,毫安表的內(nèi)阻約為,考慮到電表內(nèi)阻對實(shí)驗結(jié)果的影響,此實(shí)驗中___________(填“正常光照射時”或“強(qiáng)光照射時”)測得的電阻誤差較大。若測量這種光照下的電阻,則需將實(shí)物圖中毫安表的連接方式采用_________(填“內(nèi)接”或“外接”)法進(jìn)行實(shí)驗,實(shí)驗結(jié)果較為準(zhǔn)確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)斷開后,燈A還可以延長發(fā)光時間,甚至還會閃亮一下,關(guān)于燈A延長發(fā)光的能量從何而來,下列的說法正確的是( )
A. 電路中移動電荷由于有慣性,把動能轉(zhuǎn)化為電能
B. 線圈的磁場能轉(zhuǎn)化為電能
C. 導(dǎo)線發(fā)熱產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 以上說法都不對
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一帶正電的點(diǎn)電荷固定于O點(diǎn),兩虛線圓均以O為圓心,兩實(shí)線分別為帶電粒子M和N先后在電場中運(yùn)動的軌跡,a、b、c、d、e為軌跡和虛線圓的交點(diǎn),不計重力。下列說法錯誤的是( 。
A.M帶負(fù)電荷,N帶正電荷
B.M在b點(diǎn)的動能小于它在a點(diǎn)的動能
C.N在d點(diǎn)的電勢能等于它在e點(diǎn)的電勢能
D.N在從c點(diǎn)運(yùn)動到d點(diǎn)的過程中克服電場力做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,先接通S使電容器充電,然后斷開S.當(dāng)增大兩極板間距離時,電容器所帶電荷量Q、電容C、兩板間電勢差U,電容器兩極板間場強(qiáng)E的變化情況是( )
A. Q不變,C變小,U變大,E不變
B. Q變小,C不變,U不變,E變小
C. Q變小,C變小,U不變,E不變
D. Q不變,C變小,U變小,E變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長為L的木板置于光滑水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動摩擦力大小為f,用水平的恒定拉力F作用于滑塊,當(dāng)滑塊運(yùn)動到木板右端時,木板在地面上移動的距離為x,下列結(jié)論中正確的是( )
A.上述過程中,F做的功等于滑塊和木板動能的增量
B.其他條件不變的情況下,M越大,x越大
C.其他條件不變的情況下,F越大,滑塊到達(dá)右端所用時間越長
D.其他條件不變的情況下,f越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多
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