A、物體重力所做的功是40J | B、物體增加動(dòng)能是2J | C、物體動(dòng)能增加量與重力勢能增加量之和是40J | D、物體受到的支持力做的功是44J |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
(附加題)如圖19所示,ABCDE為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,ABC為直軌道,AB光滑,BC粗糙,CDE為光滑圓弧軌道,軌道半徑為R,直軌道與圓弧軌道相切于C點(diǎn),其中圓心O與BE在同一水平面上,OD豎直,∠COD=θ,且θ<5°,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的小物體(可以看作質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)靜止滑下,小物體與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)要使小物體第一次滑入圓弧軌道即恰好做簡諧運(yùn)動(dòng)(重力加速度為g)。求:
(1)小物體過D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小。
(2)直軌道AB部分的長度S。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013·北京海淀一模,22題)(16分)如圖11所示,質(zhì)量m=2.0×10-4kg、電荷量q=1.0×10-6C的帶正電微粒靜止在空間范圍足夠大的電場強(qiáng)度為E1的勻強(qiáng)電場中。取g=10m/s2。
(1)求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E1的大小和方向;
(2)在t=0時(shí)刻,勻強(qiáng)電場強(qiáng)度大小突然變?yōu)?i>E2=4.0×103N/C,且方向不變。求在t=0.20s時(shí)間內(nèi)電場力做的功;
(3)在t=0.20s時(shí)刻突然撤掉電場,求帶電微粒回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能。
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科目:高中物理 來源:2011年海淀區(qū)高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:計(jì)算題
低空跳傘是一種極限運(yùn)動(dòng),一般在高樓、懸崖、高塔等固定物上起跳。人在空中降落過程中所受空氣阻力隨下落速度的增大而變大,而且速度越大空氣阻力增大得越快。因低空跳傘下落的高度有限,導(dǎo)致在空中調(diào)整姿態(tài)、打開傘包的時(shí)間較短,所以其危險(xiǎn)性比高空跳傘還要高。一名質(zhì)量為70kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員背有質(zhì)量為10kg的傘包從某高層建筑頂層跳下,且一直沿豎直方向下落,其整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖象如圖15所示。已知2.0s末的速度為18m/s,10s末拉開繩索開啟降落傘,16.2s時(shí)安全落地,并穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上。g取10m/s2,請(qǐng)根據(jù)此圖象估算:
【小題1】起跳后2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員(包括其隨身攜帶的全部裝備)所受平均阻力的大;
【小題2】運(yùn)動(dòng)員從腳觸地到最后速度減為0的過程中,若不計(jì)傘的質(zhì)量及此過程中的空氣阻力,則運(yùn)動(dòng)員所需承受地面的平均沖擊力多大;
【小題3】開傘前空氣阻力對(duì)跳傘運(yùn)動(dòng)員(包括其隨身攜帶的全部裝備)所做的功。
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科目:高中物理 來源:2010年福州市八縣(市)協(xié)作校高二第二學(xué)期期末聯(lián)考物理試卷 題型:計(jì)算題
(附加題)如圖19所示,ABCDE為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,ABC為直軌道,AB光滑,BC粗糙,CDE為光滑圓弧軌道,軌道半徑為R,直軌道與圓弧軌道相切于C點(diǎn),其中圓心O與BE在同一水平面上,OD豎直,∠COD=θ,且θ<5°,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的小物體(可以看作質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)靜止滑下,小物體與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,現(xiàn)要使小物體第一次滑入圓弧軌道即恰好做簡諧運(yùn)動(dòng)(重力加速度為g)。求:
(1)小物體過D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小。
(2)直軌道AB部分的長度S。
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