【題目】下述物理學(xué)史的描述與科學(xué)家牛頓相對(duì)應(yīng)的是 (  )

A.他首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.平均速度、瞬時(shí)速度及加速度都是他首先建立的

C.他出版了《關(guān)于兩門新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū)

D.他將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為

【答案】D

【解析】

A 法拉第研究了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,但沒(méi)有總結(jié)出電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容;是紐曼和韋伯先后總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律,故A錯(cuò)誤;

B 伽利略首先建立了平均速度,瞬時(shí)速度和加速度等概念用來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;

C.伽利略出版了《關(guān)于兩門新科學(xué)的對(duì)話》一書(shū),故C錯(cuò)誤;

D 牛頓將物體間復(fù)雜多樣的相互作用抽象為,故D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0s時(shí)刻的波形圖如圖所示。已知波速為0.4 m/s,且波剛傳的c點(diǎn)。下列選項(xiàng)正確的是

A. 波源的振動(dòng)周期為0.2s

B. t=0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)c點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

C. t=0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度小

D. 質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置

E. t=0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)c將運(yùn)動(dòng)到x=12cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于原子物理的知識(shí)下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的

B.電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子核是可分的

C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核是復(fù)雜結(jié)構(gòu)的

D.α 粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)驗(yàn)證平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),把橡皮條的一端用圖釘固定于A點(diǎn),同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮條的另一端拉到位置O,如圖甲所示,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把它拉到同一位置O,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出力的圖示,畫(huà)出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。

(1)兩次都拉到同一位置O的原因是________。

(2)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的FF'兩力中,方向一定沿AO的是________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛車由甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示,那么0—tt—3t兩段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是( )

(1)加速度大小之比為2: 1

(2)位移大小之比為1: 2

(3)平均速度大小之比為1: 2

A. (1)(2) B. (1)(3)

C. (2)(3) D. (1)(2)(3)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理定律就是在大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)出來(lái)的。但有些物理規(guī)律或物理關(guān)系的建立并不是直接從實(shí)驗(yàn)得到的,而是經(jīng)過(guò)了理想化或合理外推才得到的。下列選項(xiàng)中屬于這種情況的是( 。

A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律

C.電阻定律D.歐姆定律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 34s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零,且運(yùn)動(dòng)方向改變

C. 02s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),46s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小均為2m/s2

D. 6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移為8m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為2 kg的物體受水平拉力F作用,在粗糙水平面上做加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的at圖象如圖所示,t0時(shí)其速度大小為2 m/s.滑動(dòng)摩擦力大小恒為2 N,則( )

A. t6 s的時(shí)刻,物體的速度為18 m/s

B. 06 s時(shí)間內(nèi),合力對(duì)物體做的功為400 J

C. 06 s時(shí)間內(nèi),拉力對(duì)物體的沖量為36 N·s

D. t6 s的時(shí)刻,拉力F的功率為200 W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證拉力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系,某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室找到下列器材:長(zhǎng)木板(一端帶定滑輪)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(直流交流).該同學(xué)進(jìn)行下列操作:

A.組裝實(shí)驗(yàn)裝置,如圖(a)所示

B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,并按住小車

C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P

D.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,釋放小車,打出一條紙帶

E.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖(b)所示

F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理

請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生電源應(yīng)選擇用____________(選填直流交流”)

(2)該同學(xué)將紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時(shí)小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、23、4、5、6(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,如圖(b)所示,該同學(xué)測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離,并標(biāo)在圖(b)上,則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí),小車的速度大小為_________m/s:如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)04的過(guò)程中,拉力對(duì)小車做的功為________J,小車的動(dòng)能增量為________J(取重力加速度g=9.8 m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3)(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒(méi)有能夠得到拉力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能增量的結(jié)論,且對(duì)其他的點(diǎn)(23、5點(diǎn))進(jìn)行計(jì)算的結(jié)果與“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)相似,你認(rèn)為產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因有___________(填寫(xiě)正確的選項(xiàng))

A.小車質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量

B.沒(méi)有平衡摩擦力

C.沒(méi)考慮鉤碼動(dòng)能的增加

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