分析 (1)明確二者運動的軌跡,然后由幾何關系找出軌跡的長度關系,由速度位移的關系即可求出它們速度的關系;
(2)根據(jù)動量守恒定律以及功能關系即可求出.
解答 解:(1)小球A開始時做勻速圓周運動,離開圓軌道后做勻速直線運動,其運動的軌跡如圖:
由幾何關系可知:$\overline{BP}=R•sin45°=\frac{\sqrt{2}}{2}R$≈0.7R;$\overline{PM}=R+R•cos45°=(1+\frac{\sqrt{2}}{2})R≈1.7R$;$\overline{PN}=\overline{PM}=1.7R$;$\overline{MN}=\frac{\overline{PM}}{sin45°}=\frac{1.7R}{\frac{\sqrt{2}}{2}}=2.43R$
小球A運動的軌跡的長度:${s}_{A}=2πR×\frac{5}{8}+\overline{MN}$≈$2×3.1×R×\frac{5}{8}+2.43R≈6.3R$
小球B運動軌跡的長度:sB=$\overline{BN}=\overline{BP}+\overline{PN}=0.7R+1.7R=2.4R$
由于二者分離后速度的大小都不變,設運動的時間為t,則:sA=vA•t,sB=vB•t
聯(lián)立可得:$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}=\frac{{s}_{A}}{{s}_{B}}=\frac{63}{24}$
(2)在爆炸的過程中A與B沿水平方向的動量守恒,選取A運動的方向為正方向,則:mAvA-mBvB=0
所以:$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}=\frac{{v}_{B}}{{v}_{A}}=\frac{24}{39}$
爆炸后,A、B球獲得的機械能大小等于它們的動能的大小,所以爆炸后,A、B球獲得的機械能大小的比值:
$\frac{{E}_{A}}{{E}_{B}}=\frac{\frac{1}{2}{m}_{A}{v}_{A}^{2}}{\frac{1}{2}{m}_{B}{v}_{B}^{2}}=\frac{24}{63}×(\frac{63}{24})^{2}=\frac{63}{24}$
答:(1)A、B兩球相遇時運動速度大小的比值是$\frac{63}{24}$;
(2)爆炸后,A、B球獲得的機械能大小的比值是$\frac{63}{24}$:
點評 該圖中小球始終在水平面內做勻速圓周運動,所以它們速度的比值就等于它們路程的比值,由此可知解答的關鍵就是能正確求出A運動的軌跡的長度.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在國際單位制中,力學的基本單位是千克、牛頓、秒 | |
B. | 開普勒通過對行星運動規(guī)律的研究總結出了萬有引力定律 | |
C. | 庫侖在前人研究的基礎上,通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律 | |
D. | 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流可以使周圍的小磁針偏轉 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軌道上D點的場強大小為$\frac{mg}{2q}$ | |
B. | 小球剛到達C點時,其加速度為零 | |
C. | 小球剛到達C點時,其動能為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgL | |
D. | 小球沿直軌道CD下滑過程中,其電勢能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈先后兩次轉速之比為3:2 | |
B. | 先后兩次交流電的電壓最大值之比為3:2 | |
C. | 先后兩次交流電的電壓有效值之比為3:2 | |
D. | 先后兩次通過線圈的磁通量最大值之比為3:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈中產(chǎn)生沿順時針方向的恒定電流 | |
B. | 線圈中產(chǎn)生沿逆時針方向的恒定電流 | |
C. | 線圈最終會以某一速度做勻速直線運動 | |
D. | 線圈最終會停下來并保持靜止 |
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