Ⅰ、一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一物體的長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果是5.37cm,那么他用的測(cè)量工具是
 

A.能準(zhǔn)確到1mm的刻度尺B.能準(zhǔn)確到0.1mm的游標(biāo)卡尺
C.能準(zhǔn)確到0.01mm的螺旋測(cè)微器D.不能判定用的是什么測(cè)量?jī)x器
Ⅱ、在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.下面敘述中不正確的一項(xiàng)是
 

A.斜槽末端保持水平                 B.斜槽必須光滑
C.每次釋放小球的位置必須相同        D.每次必須由靜止釋放小球
Ⅲ、在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,從比較清晰的點(diǎn)起,取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出),分別標(biāo)明0、1、2、3、4、5、6、…,用刻度尺量得各記數(shù)點(diǎn)到0記數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示,已知電源的頻率為50Hz,則:
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(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí),小車(chē)的速度大小v1=
 
m∕s.
(2)小車(chē)的加速度大小a=
 
m∕s2.(以上兩空結(jié)果均要求保留兩位有效數(shù)字)
(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電源的頻率忽然略高于50Hz,實(shí)驗(yàn)者又不知電源頻率改變,這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比是
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上1點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大。
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
當(dāng)電源頻率高于50Hz時(shí),實(shí)際打點(diǎn)周期將變小,而進(jìn)行計(jì)算時(shí),仍然用0.02s,即所用T值偏大.
解答:解:Ⅰ、測(cè)量結(jié)果是5.37cm,由于讀數(shù)時(shí)估讀了一位,精確度為0.1cm,即1mm,故他用的測(cè)量工具是:A.
故答案為:A.
Ⅱ、讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了保證小球到底斜槽底端的速度方向水平且每次速度相等,需要保證ABD項(xiàng)內(nèi)容成立,而斜槽沒(méi)必要光滑,故需正確的是:B.
故答案為:B.
Ⅲ、
(1)利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:
v1=
x02
t02
=
6.80×10-2
2×0.1
=0.34m/s
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得:
a=
x36-x03
(3t)2
=
(30.92-2×11.50)×10-2
(3×0.1)2
=0.88m∕s2
(3)打點(diǎn)周期與交流電的周期相同,T=
1
f
=0.02s,當(dāng)電源頻率高于50Hz時(shí),實(shí)際打點(diǎn)周期將變小,而進(jìn)行計(jì)算時(shí),仍然用0.02s,因此測(cè)出的速度數(shù)值將比物體的真實(shí)數(shù)值。
故答案為:Ⅰ、A;Ⅱ、B;      III、(1)0.34 m∕s;(2)0.88m∕s2;(3)偏。
點(diǎn)評(píng):要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?崇明縣二模)如圖甲所示,是一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中照的一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分,由于照相時(shí)的疏忽,沒(méi)有擺上背景方格板,圖中方格是后來(lái)用直尺畫(huà)在相片上的(圖中格子的豎直線是實(shí)驗(yàn)中重垂線的方向,每小格的邊長(zhǎng)均為5mm ),為了補(bǔ)救這一過(guò)失,他對(duì)小球的直徑進(jìn)行了測(cè)量,如圖乙所示,如果取重力加速度 g=10m/s 2,則(1)照片閃光的頻率為
10
10
Hz;(2)小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為
1
1
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示,是一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中照的一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分,由于照像時(shí)的疏忽,沒(méi)有擺上背景方格板,圖中方格是后來(lái)用尺子在像片上畫(huà)的(圖中格子的豎直線是實(shí)驗(yàn)中重垂線的方向),每小格的邊長(zhǎng)均為1mm,為了補(bǔ)救這一過(guò)失,他用一把米尺、兩個(gè)三角板對(duì)小球的直徑進(jìn)行了測(cè)量,如圖乙(圖中單位:cm)所示,則
(1)照片閃光的頻率為
5
10
2
5
10
2
Hz;
(2)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為
10
10
m/s;
(3)在圖中畫(huà)出第三次頻閃照相時(shí)小球的位置.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?南京一模)Ⅰ用圓弧狀玻璃磚做測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在白紙上放好圓弧狀玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)豎直插上兩枚大頭針P1、P2,然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察,調(diào)整視線使P1的像被P2的像擋住,接著在眼睛所在的一側(cè)插兩枚大頭針P3和P4,使P3擋住P1和P2的像,P4擋住P3以及P1和P2的像,在紙上已標(biāo)出大頭針位置和圓弧狀玻璃磚輪廓如下圖所示(O為兩圓弧圓心,圖中已畫(huà)出經(jīng)過(guò)P1、P2點(diǎn)的入射光線)
(1)在圖上補(bǔ)畫(huà)出所需的光路.
(2)為了測(cè)出玻璃璃磚的折射率,需要測(cè)量入射角和折射角,請(qǐng)?jiān)趫D中的AB分界面上畫(huà)出這兩個(gè)角.
(3)用所測(cè)物理量計(jì)算折射率的公式n=
sini
sinγ
sini
sinγ

Ⅱ圖甲是一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中拍攝的小球作平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分,由于照相時(shí)的疏忽,沒(méi)有擺上背景方格板,圖中方格是后來(lái)用尺子在相片上畫(huà)的(圖中格子的豎直線是實(shí)驗(yàn)中重垂線的方向),每小格的邊長(zhǎng)均為5mm.為了補(bǔ)救這一過(guò)失,他用一把米尺、兩個(gè)三角板對(duì)小球的直徑進(jìn)行了測(cè)量,如圖乙所示.(取重力加速度g=10m/s2)則
(1)小球直徑是
20.0
20.0
mm;(2)照相時(shí)閃光頻率為
10
10
Hz;
(3)小球作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為
1.0
1.0
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?大同模擬)I.圖甲是一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中拍攝的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的頻閃照片的一部分,由于疏忽,照相時(shí)沒(méi)有擺上背景方格板,圖中方格是后來(lái)用尺子在相片上畫(huà)的(圖中格子的豎直線是實(shí)驗(yàn)中重垂線的方向),每小格的邊長(zhǎng)均為5mm.為了補(bǔ)救這一過(guò)失,他用一把米尺、兩個(gè)三角板對(duì)小球的直徑進(jìn)行了測(cè)量,如圖乙所示(取重力加速度g=10m/s2 )則
(1)小球直徑是
20
20
mm;
(2)照相時(shí)閃光頻率為
10
10
Hz;
(3)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為
1
1
m/s.
Ⅱ.已知某電流表的滿偏電流為10mA,內(nèi)阻為8Ω.現(xiàn)要將此電流表與一電阻箱R連接后改裝成一個(gè)量程為6.0V的電壓表,并將組成的電壓表與一個(gè)電源E、電阻R0、開(kāi)S構(gòu)成回路,用它測(cè)量R0兩端的電壓.
(1)試在實(shí)物圖中畫(huà)出連線完成電路連接;
(2)改裝的電壓表中電阻箱的取值為
592
592
Ω.

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