【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A.經(jīng)典時(shí)空觀認(rèn)為空間和時(shí)間是獨(dú)立于物體及其運(yùn)動(dòng)而存在的

B.相對(duì)論時(shí)空觀認(rèn)為物體的長(zhǎng)度和質(zhì)量會(huì)隨著物體的速度不同而不同

C.經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,不適用于高速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題

D.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速時(shí),相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論仍有很大的區(qū)別

【答案】D

【解析】

試題分析:A、經(jīng)典時(shí)空觀認(rèn)為時(shí)間和空間是獨(dú)立于物體及其運(yùn)動(dòng)而存在的,而相對(duì)論時(shí)空觀認(rèn)為時(shí)間和空間與物體及其運(yùn)動(dòng)有關(guān)系,故A正確;

B、相對(duì)論時(shí)空觀認(rèn)為物體的長(zhǎng)度和質(zhì)量會(huì)隨著物體的速度不同而不同.故B正確;

C、經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,不適用于高速運(yùn)動(dòng)(相對(duì)于光速)的問(wèn)題,故C正確;

D、當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速時(shí),相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論相差不大,故經(jīng)典力學(xué)是適用的,故D不正確;

本題選擇不正確的,故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法符合物理學(xué)史的是

A. 伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

B. 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)成功地測(cè)出了引力常量

C. 開普勒通過(guò)對(duì)其導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行研究得出了萬(wàn)有引力定律

D. 伽利略在歸納總結(jié)了牛頓、笛卡爾等科學(xué)家的結(jié)論的基礎(chǔ)上得出了牛頓第一定律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 牛頓做了著名的斜面實(shí)驗(yàn),得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論

B. 國(guó)際單位制中,力學(xué)的基本單位有N、ms

C. 伽利略開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)之先河,他把科學(xué)的推理方法引入了科學(xué)研究

D. 亞里士多德認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 現(xiàn)象證明了光是一種波, 證明了光是橫波。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說(shuō)法正確的是

A. 重力與物體的質(zhì)量和所在的地理位置有關(guān)

B. 摩擦力一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

C. 有摩擦力不一定有彈力

D. 在粗糙程度一定的情況下,接觸面間的壓力越大,摩擦力也一定越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于一對(duì)作用力和反作用力,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.作用力與反作用力大小不等

B.作用力與反作用力大小相等

C.作用力與反作用力方向相反

D.作用力與反作用力方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在旅游旺季,為了保障旅行安全,交通管理部門采取了如下的限速措施:客車進(jìn)入某一路段時(shí),發(fā)一張卡,卡上記下車輛進(jìn)入的時(shí)間,車輛駛出該路段時(shí),駕駛員交出卡,管理人員計(jì)算車輛通過(guò)這一路段的時(shí)間,如果小于規(guī)定的時(shí)間就說(shuō)明車輛超速.這種限速方法是限制車輛的(

A.瞬時(shí)速度 B.瞬時(shí)速率 C.平均速率 D.加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”發(fā)生了改變,是指

A物體的位置發(fā)生了改變

B物體速度大小或速度方向發(fā)生了變化

C物體加速度大小或加速度方向發(fā)生了變化

D物體位移大小或位移方向發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_(tái)秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地向下壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值.下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相近的是 ( )

A. 建立瞬時(shí)速度的概念

B. 建立合力與分力的概念

C. 建立點(diǎn)電荷的概念

D. 探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案