【題目】某同學(xué)通過(guò)以下步驟測(cè)出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里弄濕，然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下，并在白紙上留下球的水�。賹⒂∮兴〉陌准堜佋谂_(tái)秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與該同學(xué)的方法相近的是 （ ）

A. 建立“瞬時(shí)速度”的概念

B. 建立“合力與分力”的概念

C. 建立“點(diǎn)電荷”的概念

D. 探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系

【答案】B

【解析】試題分析：瞬時(shí)速度是把很短的短時(shí)間內(nèi)的物體的平均速度近似的認(rèn)為是瞬時(shí)速度，是采用的極限的方法，所以A錯(cuò)誤．合力和分力是等效的，它們是等效替代的關(guān)系，所以B正確．點(diǎn)電荷是一種理想化的模型，是采用的理想化的方法，所以C錯(cuò)誤．探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系的時(shí)候，是控制其中的一個(gè)量不變，從而得到其他兩個(gè)物理量的關(guān)系，是采用的控制變量的方法，所以D錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．經(jīng)典時(shí)空觀認(rèn)為空間和時(shí)間是獨(dú)立于物體及其運(yùn)動(dòng)而存在的

B．相對(duì)論時(shí)空觀認(rèn)為物體的長(zhǎng)度和質(zhì)量會(huì)隨著物體的速度不同而不同

C．經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，不適用于高速運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題

D．當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速時(shí)，相對(duì)論和經(jīng)典力學(xué)的結(jié)論仍有很大的區(qū)別

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能量和能源，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，其總量有可能增加

B．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，其總量會(huì)不斷減少

C．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總量保持不變，故節(jié)約能源沒(méi)有必要

D．能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，且現(xiàn)有可利用的能源有限，故應(yīng)節(jié)約能源

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳水運(yùn)動(dòng)員從10m高的跳臺(tái)上跳下，在運(yùn)動(dòng)員下落的過(guò)程中（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加

B．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少，重力勢(shì)能減少

C．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加

D．運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于洛倫茲力和安培力的描述中，正確的是（ ）

A．處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的通電直導(dǎo)線(xiàn)一定受到安培力的作用

B．安培力是大量運(yùn)動(dòng)電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)

C．在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的帶電粒子受到的洛倫茲力不做功

D．通電直導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到的安培力方向與磁場(chǎng)方向平行

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于離心運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 物體一直不受外力的作用時(shí)，可能做離心運(yùn)動(dòng)

B. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，在外界提供的向心力突然變大時(shí)做離心運(yùn)動(dòng)

C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，只要向心力的數(shù)值發(fā)生變化就將做離心運(yùn)動(dòng)

D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)外界提供的向心力突然消失或數(shù)值變小時(shí)將做離心運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=，在國(guó)際單位制中，電場(chǎng)強(qiáng)度的單位應(yīng)是（ ）

A. 牛/庫(kù) B. 牛/焦 C. 焦/庫(kù) D. 庫(kù)/牛

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“物理”二字最早出現(xiàn)在中文中，是取“格物致理”四字的簡(jiǎn)稱(chēng)，即考察事物的形態(tài)和變化，總結(jié)研究它們的規(guī)律的意思。同學(xué)們要再學(xué)習(xí)物理知識(shí)之外，還要了解物理學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的，領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想與方法，下列敘述正確的是

A．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法

B．用質(zhì)點(diǎn)來(lái)替代實(shí)際運(yùn)動(dòng)物體是采用了理想模型的方法

C．笛卡爾根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D．伽利略通過(guò)比薩斜塔實(shí)驗(yàn)證實(shí)了，在同一地點(diǎn)重的物體和輕的物體下落快慢不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的有（ ）

A．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大一些

B．兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大一些

C．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些

D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧秤刻度

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