19．在物理學(xué)的發(fā)展過(guò)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．庫(kù)倫最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值
B．歐姆首先引入電場(chǎng)線和磁感線
C．焦耳發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、密立根最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值，故A錯(cuò)誤．
B、法拉第首先引入電場(chǎng)線和磁感線，極大地促進(jìn)了他對(duì)電磁現(xiàn)象的研究，故B錯(cuò)誤．
C、焦耳發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt，故C正確．
D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，是法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)的敘述中正確的是（　　）
A．法拉第提出用電場(chǎng)線描繪電場(chǎng)的分布
B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了引力常量
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流方向的規(guī)律
D．伽利略最早指出力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．牛拉繩的力與地面對(duì)牛的摩擦力是相互作用力
B．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
C．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是相互作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．磁感線和磁場(chǎng)都是客觀存在的
B．磁鐵的磁感線總是從N極出發(fā)，到S極終止
C．磁感線越密的地方磁場(chǎng)越強(qiáng)
D．磁感線的切線方向就是小磁針S極在此位置的受力方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．傳感器被廣泛應(yīng)用在日常生活中，下列用電器中，有使用溫度傳感器的是（　�。�
A．遙控器B．空調(diào)機(jī)C．電冰箱D．電飯鍋

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．石塊從45m高的樓頂由靜止自由落下，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，求：
（1）石塊下落所需的時(shí)間；
（2）落地時(shí)石塊的速度為多大；
（3）石塊下落過(guò)程中的平均速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的研究和發(fā)展中創(chuàng)設(shè)出了許多的物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)史或物理學(xué)研究方法的相關(guān)敘述中，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．伽利略的斜槽實(shí)驗(yàn)是通過(guò)直接測(cè)量物體自由落體運(yùn)動(dòng)的下落距離和時(shí)間來(lái)驗(yàn)證下落的距離與時(shí)間的平方成正比例的關(guān)系
B．牛頓第一定律的核心思想認(rèn)為運(yùn)動(dòng)必須依靠外力的不斷作用才能維持，外力一旦消失，運(yùn)動(dòng)就停止了
C．物體的形狀和大小多所研究的問(wèn)題可以忽略時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替這個(gè)物體的方法為控制變量法
D．由速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t小到無(wú)限接近零時(shí)，物體在t到t+△t時(shí)間內(nèi)的平均速度$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．高速路上堵車，小東聽(tīng)到導(dǎo)航儀提醒“前方3公里擁堵，估計(jì)需要24分鐘通過(guò)”，根據(jù)導(dǎo)航儀提醒，下列推斷合理的是（　�。�
A．汽車將勻速通過(guò)前方3公里
B．能夠計(jì)算出此時(shí)車子的速度是0.125m/s
C．若此時(shí)離目的地還有30公里，到達(dá)目的地一定需要240分鐘
D．通過(guò)前方這3公里的過(guò)程中，車子的平均速度大約為7.5km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．將橡皮筋的一端固定在C點(diǎn)，另一端拴上  兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)．沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)．當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖1所示．這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出．
（1）由圖可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力的大小分別為2.50N和4.00N．
（2）在方格紙（見(jiàn)圖2）上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力．

（3）如圖3所示，用A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn)（α+β≤$\frac{π}{2}$），現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變，而使夾角減小，適當(dāng)調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小和方向，可使O點(diǎn)保持不變，這時(shí)：B的示數(shù)應(yīng)是C
A．一定變大                       B．一定不變
C．一定變小                       D．變大、不變、變小均有可能．

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