（19分）某健身游戲過(guò)程可簡(jiǎn)化為以下物理模型。在平靜的水面上，有一長(zhǎng)L=12m的木船，木船右端固定一直立桅桿，木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg，質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端，開(kāi)始時(shí)木船與人均靜止，若人勻加速向右奔跑（沒(méi)有打滑）到右端并立即抱住桅桿，經(jīng)歷的時(shí)間是t=2s，船運(yùn)動(dòng)中受到水的阻力是船（包括人）總重的0.1倍，g取10m/s2，求：從人起跑到抱住桅桿之前的過(guò)程中。

（1）在圖中畫(huà)出人的受力示意圖；
（2）船的位移大��；
（3）人至少要做多少功。

（1）（2）（3）

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某健身游戲過(guò)程可簡(jiǎn)化為如圖所示物理模型．在平靜的水面上，有一長(zhǎng)L=12m的木船，木船右端固定一直立桅桿，木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg，質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端，開(kāi)始時(shí)木船與人均靜止，若人勻加速向右奔跑（沒(méi)有打滑）到右端并立即抱住桅桿，經(jīng)歷的時(shí)間是t=2s，船運(yùn)動(dòng)中受到水的阻力是船（包括人）總重的0.1倍，g取10m/s2，求：從人起跑到抱住桅桿之前的過(guò)程中．
（1）在圖中畫(huà)出人的受力示意圖；
（2）船的位移大��；
（3）人至少要做多少功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（19分）某健身游戲過(guò)程可簡(jiǎn)化為以下物理模型。在平靜的水面上，有一長(zhǎng)L=12m的木船，木船右端固定一直立桅桿，木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg，質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端，開(kāi)始時(shí)木船與人均靜止，若人勻加速向右奔跑（沒(méi)有打滑）到右端并立即抱住桅桿，經(jīng)歷的時(shí)間是t=2s，船運(yùn)動(dòng)中受到水的阻力是船（包括人）總重的0.1倍，g取10m/s2，求：從人起跑到抱住桅桿之前的過(guò)程中。

（1）在圖中畫(huà)出人的受力示意圖；

（2）船的位移大小；

（3）人至少要做多少功。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校高一5月階段測(cè)試物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

某健身游戲過(guò)程可簡(jiǎn)化為以下物理模型。在平靜的水面上，有一長(zhǎng)L=12m的木船，木船右端固定一直立桅桿，木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg，質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端，開(kāi)始時(shí)木船與人均靜止，若人勻加速向右奔跑（沒(méi)有打滑）到右端并立即抱住桅桿，經(jīng)歷的時(shí)間是t=2s，船運(yùn)動(dòng)中受到水的阻力是船（包括人）總重的0.1倍，g取10m/s2，求：從人起跑到抱住桅桿之前的過(guò)程中。

（1）在圖中畫(huà)出人的受力示意圖；
（2）船的位移大�。�
（3）人至少要做多少功。

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州市高三適應(yīng)性檢測(cè)理科綜合物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（19分）某健身游戲過(guò)程可簡(jiǎn)化為以下物理模型。在平靜的水面上，有一長(zhǎng)L=12m的木船，木船右端固定一直立桅桿，木船和桅桿的總質(zhì)量m1=200kg，質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端，開(kāi)始時(shí)木船與人均靜止，若人勻加速向右奔跑（沒(méi)有打滑）到右端并立即抱住桅桿，經(jīng)歷的時(shí)間是t=2s，船運(yùn)動(dòng)中受到水的阻力是船（包括人）總重的0.1倍，g取10m/s2，求：從人起跑到抱住桅桿之前的過(guò)程中。

（1）在圖中畫(huà)出人的受力示意圖；

（2）船的位移大��；

（3）人至少要做多少功。

 

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