【題目】(1)在“測定金屬的電阻率”的實驗中:用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其示數(shù)如圖(甲)所示,則該金屬絲直徑的測量值d=___mm.

(2)指針式多用電表是電路測量的常用工具.現(xiàn)用多用電表測量一個定值電阻的阻值(阻值約為一百歐姆).將紅、黑表筆分別插入“+”“-”插孔,接下來必要的操作步驟和正確的順序是______.(請將必要步驟前的序號按正確的順序?qū)懗?

①將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×10”的位置;

②將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”的位置;

③用兩支表筆的金屬部分分別接觸電阻的兩條引線;

④根據(jù)指針所指刻度和選擇開關(guān)的位置,讀出電阻的阻值;

⑤將兩支表筆直接接觸,調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”使指針指向“0 Ω”.

若正確測量時指針所指刻度如圖所示,則這個電阻阻值的測量值是______Ω.

【答案】 0.382 ①⑤③④ 130Ω

【解析】(1)螺旋測微器的讀數(shù)為:0+0.01×38.2=0.382MM

(2)待測電阻的阻值約為一百多歐,當(dāng)指針指在約中間位置時最為準確,為了保證測量的準確性,倍率選擇“”;在使用多用電表時,先選擇倍率,然后進行歐姆調(diào)零,再進行測量電阻值,所以順序應(yīng)該為①⑤③④。

(3)電阻的測量值等于示數(shù)乘以倍率,即可得到:。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體用一個未發(fā)生形變的彈簧連接,如圖所示,讓它們從高處同時自由下落,則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是(不計空氣阻力)( )

A.若m1>m2,則彈簧將被壓縮

B.若m1<m2,則彈簧將被拉長

C.只有m1=m2,彈簧才會保持原長

D.無論m1和m2為何值,彈簧長度均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子MN,以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進入勻強磁場,運行的半圓軌跡如圖中虛線所示.下列表述正確的是( )

A. 洛倫茲力對MN做正功

B. M的速率小于N的速率

C. M帶負電,N帶正電

D. M的運行時間大于N的運行時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中,水平放置一根長直通電導(dǎo)線,電流的方向垂直紙面向里,以直導(dǎo)線為中心的同一圓周上有a、b、cd四個點,連線acbd是相互垂直的兩條直徑,且b、d在同一豎直線上,則( )

A. c點的磁感應(yīng)強度的值最小 B. b點的磁感應(yīng)強度的值最大

C. bd兩點的磁感應(yīng)強度相同 D. a、b兩點的磁感應(yīng)強度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況不適用于經(jīng)典力學(xué)的是(  )

A.宏觀B.低速C.弱引力D.高速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】直流電動機在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示,一直流電動機M和電燈L并聯(lián)之后接在直流電源上,電動機內(nèi)阻r1=0.5 Ω,電燈燈絲電阻 R=9 Ω(阻值認為保持不變),電源電動勢 E=12 V,內(nèi)阻r2=1 Ω,開關(guān)S閉合,電動機正常工作時,電壓表讀數(shù)為 9 V.求:

(1)流過電源的電流;

(2)流過電動機的電流;

(3)電動機對外輸出的機械功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生利用研究勻變速直線運動的實驗裝置來測量一個質(zhì)量為m=50g的重錘下落時的加速度值,該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過電磁打點計時器,實驗裝置如圖甲所示!

(1)以下是該同學(xué)正確的實驗操作和計算過程,請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠?/span>:

①實驗操作:__________,然后____________ ,讓重錘自由落下,關(guān)閉電源。

②取下紙帶,取其中的一段標出計數(shù)點如圖乙所示,測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加速度計算表達式為a=__________,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=__________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小,為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差,請你提出一個有效的改進方法:________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球PQ用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點,( 。

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.速度是矢量,速度變化量是標量

B.形狀規(guī)則的物體重心一定在幾何中心

C.只要物體相互接觸,就存在彈力

D.“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行!逼渲 “船行”所選的參考系是“山”

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