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下列說法中正確的是

A．已知阿伏加德羅常數(shù)和某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量，一定可以求出該物質(zhì)分子的質(zhì)量

B．布朗運動就是液體分子的運動，它說明分子做永不停息的無規(guī)則運動

C．當(dāng)分子間距離增大時，分子間的引力和斥力同時減小，分子勢能一定增大

D．用打氣筒的活塞壓縮氣體很費力，說明分子間有斥力

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中

①備有器材：A.長木板；B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；C.細(xì)繩、小車、砝碼；D.裝有細(xì)砂的小桶；E.薄木板；F.毫米刻度尺；還缺少的一件器材是。

②實驗得到如圖（a）所示的一條紙帶，相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為T；B、C間距s₂和D、E間距s₄已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達(dá)式為。

③同學(xué)甲根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖（b）所示a—圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為 kg；(g取10m/s²)

④同學(xué)乙根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖（c），從圖線可知乙同學(xué)操作過程中可能

。

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科目：高中物理 來源： 題型：

做勻加速直線運動的質(zhì)點在第一個2s內(nèi)的平均速度比在第一個6s內(nèi)的平均速度小4m/s，則質(zhì)點的加速度大小為( )

A．1m/s² B．2m/s² C．3m/s² D．4m/s²

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動力學(xué)知識后，繪出了一個沿直線運動的物體，其加速度a、速度v、位移s隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時刻，初速度均為零，則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用如圖所示的實驗電路來測量電阻的阻值。

(1)將電阻箱接入a、b之間，閉合開關(guān)。適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器R′后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值R，得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)如下表：

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-R關(guān)系圖象。

(2)用待測電阻R_X替換電阻箱，讀得電壓表示數(shù)為2.00V。利用(1)中測繪的U-R圖象可得R_X=_________ Ω。

(3)使用較長時間后，電池的電動勢可認(rèn)為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用本實驗裝置和(1)中測繪的U-R圖象測定某一電阻，則測定結(jié)果將_________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎．若速度相同的同一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運動軌跡如圖所示，則下列相關(guān)說法中正確的是

A．該束帶電粒子帶負(fù)電

B．速度選擇器的極板帶負(fù)電

C．在磁場中運動半徑越大的粒子，比荷越小

D．在磁場中運動半徑越大的粒子，質(zhì)量越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某種自動洗衣機進(jìn)水時，洗衣機缸內(nèi)水位升高，與洗衣缸相連的細(xì)管中會封閉一定質(zhì)量的空氣（可視為理想氣體），通過壓力傳感器可感知管中的空氣壓力，從而控制進(jìn)水量．若進(jìn)水前細(xì)管內(nèi)空氣的體積為，壓強為，當(dāng)洗衣缸內(nèi)水位緩慢升高(假設(shè)細(xì)管內(nèi)空氣溫度不變)，被封閉空氣的壓強變?yōu)?sub>時（>1）．