分析 Ⅰ、根據(jù)x=4m到x3=9m之間傳播時(shí)間與周期的關(guān)系,從而得出間距與波長的關(guān)系,進(jìn)而求得波長,即可求得波速;
Ⅱ、根據(jù)一個(gè)周期內(nèi),質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的路程為4A,而位移為零,結(jié)合波傳到 x2=3m質(zhì)點(diǎn)用時(shí)$\frac{3}{4}$T,實(shí)際振動(dòng)4$\frac{3}{4}$T,即可求解.
解答 解:Ⅰ.由題目可知,x=4m到x3=9m之間傳播了的時(shí)間為:△t=(4$\frac{1}{2}$-3$\frac{1}{4}$)T=1$\frac{1}{4}$T;
所以1$\frac{1}{4}$λ=5m
解得:λ=4m
由t=5$\frac{1}{2}$T=11s
則有:T=2s
由$v=\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{2}$=2 m/s
Ⅱ.波傳到 x2=3m質(zhì)點(diǎn)用時(shí)$\frac{3}{4}$T,實(shí)際振動(dòng)4$\frac{3}{4}$T,
則質(zhì)點(diǎn)位移-4cm;
路程S=4$\frac{3}{4}$×4A=76cm;
答:(I)簡諧波的速度大小2 m/s;
(II)x2=3m質(zhì)點(diǎn)M的位移-4cm,而路程76cm.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要掌握x=4m到x3=9m之間距與波長的關(guān)系,并求得波長是解題的關(guān)鍵,同時(shí)注意知道一個(gè)周期內(nèi),質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的路程為4A,而位移卻為零.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
小桶質(zhì)量m(單位:kg) | 0.105 | |||||
小桶重力mg(單位:N) | 1.028 | |||||
滑塊質(zhì)量M(單位:kg) | 0.397 | 0.496 | 0.596 | 0.696 | 0.796 | 0.896 |
$\frac{1}{M}$(單位:kg-1) | 2.519 | 2.016 | 1.678 | 1.437 | 1.256 | 1.116 |
$\frac{1}{M+m}$(單位:kg-1) | 1.992 | 1.664 | 1.427 | 1.248 | 1.110 | 0.999 |
滑塊加速度的測量值a(單位:m/s2) | 2.014 | 1.702 | 1.460 | 1.268 | 1.110 | 1.004 |
滑塊加速度的理論值a0(單位:m/s2) | 2.048 | 1.711 | 1.467 | 1.283 | 1.141 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)射衛(wèi)星a時(shí)速度要大于7.9km/s | |
B. | 若要衛(wèi)星c與b實(shí)現(xiàn)對(duì)接,讓衛(wèi)星c加速即可 | |
C. | 衛(wèi)星b距離地面的高度為$\root{3}{\frac{GM}{{ω}^{2}}}$ | |
D. | 衛(wèi)星a和b下一次相距最近還需經(jīng)過的時(shí)間t=$\frac{2π}{\sqrt{\frac{GM}{8{R}^{3}}-ω}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 女運(yùn)動(dòng)員將以男運(yùn)動(dòng)員為圓心開展圓周運(yùn)動(dòng) | |
B. | 男運(yùn)動(dòng)員完成2周的時(shí)間內(nèi)女運(yùn)動(dòng)員要完成3周 | |
C. | 女運(yùn)動(dòng)員的線速度約為男運(yùn)動(dòng)員的1.5倍 | |
D. | 雙方冰鞋所受的摩擦力都與冰鞋的運(yùn)動(dòng)方向垂直并指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A可能受到2個(gè)力的作用 | B. | B可能受到3個(gè)力的作用 | ||
C. | A、B的質(zhì)量之比為tanθ:1 | D. | A、B的質(zhì)量之比為1:tanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的周期可能是1.2s | B. | 這列波的周期可能是0.24s | ||
C. | 這列波的波長為12m | D. | 這列波的最小速度為50m/s | ||
E. | 這列波的波速可能是100m/s |
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