A. | 甲球的速度為零而乙球的速度不為零 | |
B. | 乙球的速度為零而甲球的速度不為零 | |
C. | 兩球的速度均不為零 | |
D. | 兩球的速度均與原方向相反,兩球的動(dòng)能仍相等 |
分析 兩球碰撞過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,系統(tǒng)的總動(dòng)能不可能增加,應(yīng)用動(dòng)量守恒定律來(lái)分析答題.
解答 解:A、物體的動(dòng)量與動(dòng)能的關(guān)系為:p=$\sqrt{2m{E}_{k}}$,由題意知:碰撞前 EK甲=EK乙,m甲>m乙,則p甲>p乙.甲、乙相向運(yùn)動(dòng),則甲、乙碰撞前系統(tǒng)的總動(dòng)量沿甲原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,碰撞后甲的速度為零或繼續(xù)沿原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng),乙必彈回.所以乙的速度不可能為零,故A正確.
B、因?yàn)橐冶貜椈,故速度不為零,故B錯(cuò)誤
C、碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,碰撞前系統(tǒng)總動(dòng)量不為零,由動(dòng)量守恒定律可知,碰撞后系統(tǒng)總動(dòng)量不為零,因此碰撞后兩球的速度可能均不為零,故C正確;
D、由A的分析可知,碰撞后系統(tǒng)總動(dòng)量沿甲的初動(dòng)量方向,甲不可能反向,故D錯(cuò)誤;
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用,要明確兩球碰撞過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)量守恒、總動(dòng)能不增加,解題時(shí)注意動(dòng)能與動(dòng)量的大小關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 托馬斯•楊 | B. | 泊松 | C. | 牛頓 | D. | 麥克斯韋 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子中心有一個(gè)很小的原子核 | B. | 原子核是由質(zhì)子和中子組成的 | ||
C. | 原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi) | D. | 原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng)光照射下,架在空中的電線在地面上不會(huì)留下影子 | |
B. | 不透光的圓片后面的陰影中心出現(xiàn)一個(gè)泊松亮斑 | |
C. | 用點(diǎn)光源照射小圓孔,后面屏上會(huì)出現(xiàn)明暗相間的圓環(huán) | |
D. | 通過(guò)游標(biāo)卡尺兩卡腳間的狹縫觀察發(fā)光的日光燈管,會(huì)看到平行的彩色條紋 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度 | B. | 加速度 | C. | 動(dòng)能 | D. | 重力勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 球棒對(duì)壘球的平均作用力大小為360N | |
B. | 球棒對(duì)壘球的平均作用力大小為1260N | |
C. | 球棒對(duì)壘球做的功為36J | |
D. | 球棒對(duì)壘球做的功為126J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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