【題目】與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的發(fā)射和接受裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.
現(xiàn)利用圖乙所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為30°,1和2是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門,與它們連接的光電計(jì)時(shí)器都沒(méi)有畫出.讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.00×10﹣2s、2.00×10﹣2s.已知滑塊質(zhì)量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.540m,g=9.80m/s2 , 取滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度為其平均速度.保留三位有效數(shù)字,問(wèn):
(1)滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度v1=m/s,通過(guò)光電門2時(shí)的速度v2=m/s.
(2)滑塊通過(guò)光電門1、2之間的動(dòng)能增加量為 J,重力勢(shì)能減少量為 J.
(3)結(jié)論: .
若在誤差允許范圍內(nèi),兩者不等,則可能的原因是 .
【答案】
(1)1.0;2.5
(2)5.25;5.29
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),可以認(rèn)為滑塊的機(jī)械能守恒;受到斜面的摩擦力及空氣阻力的作用,則機(jī)械能不守恒
【解析】解:(1)由于滑塊通過(guò)光電門的時(shí)間極短,可以利用其平均速度來(lái)代替瞬時(shí)速度,因此有:
v1= = =1.0m/s
滑塊通過(guò)光電門2的速度v2= = =2.5m/s(2)滑塊通過(guò)光電門1、2之間的動(dòng)能增加量△Ek=Ek2﹣Ek1= mv22﹣ mv12= ×2×(2.52﹣1)=5.25J
重力勢(shì)能減小量△Ep=mgh=2.0×9.8×0.540×0.5J=5.29J.(3)由于滑塊動(dòng)能的增大與滑塊重力勢(shì)能的減小量非常接近,所以在誤差允許的范圍內(nèi),可以認(rèn)為滑塊的機(jī)械能守恒.若兩者不相等,可能的原因:受到斜面的摩擦力及空氣阻力的作用,則機(jī)械能不守恒;
所以答案是:(1)1.0;2.5;(2)5.25;5.29;(3)誤差允許的范圍內(nèi),可以認(rèn)為滑塊的機(jī)械能守恒;受到斜面的摩擦力及空氣阻力的作用,則機(jī)械能不守恒;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年11月23日上午,由來(lái)自東海艦隊(duì)“?招埴棃F(tuán)”的飛行員戴明盟駕駛的中國(guó)航母艦載機(jī)殲-15降落在“遼寧艦”甲板上,首降成功,隨后艦載機(jī)通過(guò)滑躍式起飛成功。滑躍起飛有點(diǎn)象高山滑雪,主要靠甲板前端的上翹來(lái)幫助戰(zhàn)斗機(jī)起飛,其示意圖如圖所示,設(shè)某航母起飛跑道主要由長(zhǎng)度為L1=160m的水平跑道和長(zhǎng)度為L2=20m的傾斜跑道兩部分組成,水平跑道與傾斜跑道末端的高度差m。一架質(zhì)量為kg的飛機(jī),其噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小恒為N,方向與速度方向相同,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中飛機(jī)受到的平均阻力大小為飛機(jī)重力的0.1倍,假設(shè)航母處于靜止?fàn)顟B(tài),飛機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn),傾斜跑道看作斜面,不計(jì)拐角處的影響。取m/s2。
(1)求飛機(jī)在水平跑道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
(2)求飛機(jī)到達(dá)傾斜跑道末端時(shí)的速度大小.
(3)如果此航母去掉傾斜跑道,保持水平跑道長(zhǎng)度不變,現(xiàn)在跑道上安裝飛機(jī)彈射器,此彈射器彈射距離為84m,要使飛機(jī)在水平跑道的末端速度達(dá)到100m/s,則彈射器的平均作用力多大?(已知彈射過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)照常工作)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程的說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)通過(guò)一段路程,其位移可能是零
B.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移大小可能大于路程
C.沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移的大小和路程是相等的
D.質(zhì)點(diǎn)由A到達(dá)B跟物體由B達(dá)到A的位移是相同的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電場(chǎng)強(qiáng)度E的定義式為E=F/q,根據(jù)此式,下列說(shuō)法中正確的是( )
①該式說(shuō)明電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)E與F成正比,與q成反比,拿走q,則E=0
②式中q是放入電場(chǎng)中點(diǎn)電荷的電量,F是點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力,E是該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
③式中q是產(chǎn)生電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電量,F是放在電場(chǎng)中的點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力,E是電場(chǎng)強(qiáng)度
④在庫(kù)侖定律的表達(dá)式F=kq1q2/r2中,可以把kq2/r2看作是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷q1處的場(chǎng)強(qiáng)大小,也可以把kq1/r2看作是點(diǎn)電荷q1產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷q2處的場(chǎng)強(qiáng)大。
A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有③④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的三個(gè)光滑小球A、B、C用兩條長(zhǎng)均為L(zhǎng)的細(xì)線相連,置于高為h的光滑水平桌面上(L>h),A球剛跨過(guò)桌邊,若A球、B球相繼下落著地后均不再反彈,則C球離開桌面時(shí)速度的大小為多少?(不計(jì)B、C球經(jīng)桌邊的動(dòng)能損失)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩點(diǎn)各放有電量為+Q和+2Q的點(diǎn)電荷,A、 B、C、D四點(diǎn)在同一直線上,且AC=CD=DB。將一正電荷從C點(diǎn)沿直線移到D點(diǎn),則
A. 電場(chǎng)力一直做正功 B. 電場(chǎng)力先做負(fù)功再做正功
C. 電場(chǎng)力一直做負(fù)功 D. 電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)一個(gè)恒力拉著一個(gè)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)一段距離,拉力的功為W1,同樣大小的力拉著物體沿斜面向下運(yùn)動(dòng)同樣的距離,拉力的功為W2,已知拉力與物體運(yùn)動(dòng)方向相同。比較W1和W2的大。 )
A.W1>W2B.W1=W2C.W1<W2D.以上都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為m1和m2、電荷量分別是q1和q2的小球,用長(zhǎng)度不等的輕絲線懸掛起來(lái),兩絲線與豎直方向的夾角分別是α和β(α>β ),兩小球恰在同一水平線上,那么( )
A.m1和m2所受電場(chǎng)力大小一定相等
B.兩根線上的拉力大小一定相等
C.m1一定等于m2
D.q1一定等于q2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在垂直于紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)有一絕緣的足夠長(zhǎng)的直桿,它與水平面的傾角為θ,一帶電量為-q質(zhì)量為m的帶負(fù)電小球套在直桿上,從A點(diǎn)由靜止沿桿下滑,小球與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,在小球以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球下滑的最大速度為
B. 小球下滑的最大加速度為
C. 小球的加速度一直在減小
D. 小球的速度先增大后不變
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