如圖所示，傾斜的傳動帶以恒定的速度v2向上運動，一個小物塊以初速度v1從底端沖上傳動帶，且v1大于v2，小物塊從傳動帶底端到達頂端的過程中一直做減速運動，則（　�。�
A、小物塊到達頂端的速度可能等于零B、小物塊到達頂端的速度不可能等于v2C、小物塊的機械能一直在減小D、小物塊所受的合外力一直做負功
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

電影《地心引力》中有這樣的情節(jié)：在圓軌道上運行的俄羅斯衛(wèi)星，脫落的部件以2萬英里每小時（8.9km/s，相對地球）的速率撞到了在高度為350km的近地圓軌道上運動的美國太空站，除了出倉的兩人，其他航天員全部喪命，漂浮在外、毫無憑借力的航天員Ryan在Matt的幫助下登上了廢棄的國際空間站，之后，抱著滅火器后噴射氣體，逐漸靠近并登上在圓軌道上正常運行的“天宮一號”，利用“神州飛船”返回地球，已知太空中存在極其稀薄的大氣，不考慮其他作用，下列說法正確的是（　�。�
A、在圓軌道上正常運行的俄羅斯衛(wèi)里的軌道半徑大于美國太空站的軌道半徑B、衛(wèi)星脫落的部件在靠近美國太空站的過程中，地球引力對其其做正功，部件的機械能減小C、漂浮在外、難無憑借力的航天員處于失重狀態(tài)，說明航天員不受力的作用D、即使不用滅火器，航天員的速率也會逐漸增大，也可能追上與國際空間站在同一軌道上正常運行的“天宮一號”

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科目：高中物理 來源： 題型：

一矩形木塊停放在水平光滑桌面上，手槍沿水平方向向木塊射出一顆子彈，如圖為子彈和木塊所對應的v-t圖象．第一顆子彈穿出木塊后手槍第二次發(fā)射子彈，槍口高度比第一次稍高一些，兩顆子彈都穿過了木塊，在木塊中留下兩道平行的彈孔．設兩顆子彈質量相等，從槍口射出時的速度相同，在木塊中所受阻力相同．則下列說法正確的是（　�。�
A、第一顆子彈的末動能大于第二顆子彈的末動能B、第一顆子彈穿過木塊的時間大于第二顆子彈穿過木塊的時間C、第一次木塊速度的增量大于第二次木塊速度的增量D、第一次系統(tǒng)損失的機械能大于第二次系統(tǒng)損失的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

半徑為R的四分之一豎直圓弧軌道，與粗糙的水平面相連，如右圖所示，有一個質量為m的均勻細直桿搭放在圓弧兩端，若釋放細桿，它將由靜止開始下滑，并且最后停在水平面上．在上述過程中，桿的（　　）
A、機械能不守恒
B、機械能減少了
1
2
mgR
C、重力所做的功為mgR
D、動能增加了
2
mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，平行于斜面的輕彈簧，勁度系數(shù)為k，一端固定在在傾角為θ 的斜面底端，另一端與Q物塊連接，P、Q質量均為m，斜面光滑且固定在水平面上，初始時物塊均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉物塊P，使P做加速度為a的勻加速運動，兩個物塊在開始一段時間內的v-t圖象如圖乙所示（重力加速度為g），則下列說法不正確的是（　�。�
A、平行于斜面向上的拉力F一直增大
B、外力施加的瞬間，P、Q間的彈力大小為m（gsinθ-a）
C、從O開始到t1時刻，彈簧釋放的彈性勢能為
1
2
mv12
D、t2時刻彈簧恢復到原長，物塊Q達到速度最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小朋友在彈性較好的蹦床上跳躍翻騰，盡情嬉耍．在小朋友接觸床面向下運動的過程中，床面對小朋友的彈力做功情況是（　�。�
A、先做負功，再做正功B、先做正功，再做負功C、一直做負功D、一直做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體沿直線運動的v-t關系如圖，第3秒末到第7秒末的圖象為直線，已知在第1秒內合外力對物體做的功為W，加速度為2a，則（　�。�
A、從第3秒末到第5秒末合外力做功為-2WB、從第5秒末到第7秒末合外力做功為WC、從第3秒末到第4秒末合外力做功為-0.75WD、從第3秒末到第7秒末合外力做功為零，加速度為-a

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科目：高中物理 來源： 題型：

用相同的水平拉力分別作用于質量為m1、m2的物體（m1＞m2），使它們沿光滑平面運動相同距離，拉力做功分別為w1、w2，下列判斷正確的是（　�。�
A、w1=w2B、w1＞w2C、w1＜w2D、以上判斷都不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

質量分別為m1和m2的兩個物體A、B，并排靜止在水平地面上，如圖甲所示，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，作用一段時間后撤去，物體A、B各自滑行一段距離后停止．物體A、B運動的v-t圖象分別如圖乙中圖線a、b所示，相關數(shù)據(jù)已在圖中標出，已知m1＞m2，下列判斷中正確的有（　　）
A、物體A、B與地面的動摩擦因數(shù)均為0.25B、力F1一定小于力F2C、力F1對物體A所做的功一定大于力F2對物體B所做的功D、力F1的最大瞬時功率大于力F2的最大瞬時功率

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