如圖示，一小滑塊m從距斜面底端高為H處的斜面上由靜止下滑，滑到底端與擋板P相撞，若滑塊與擋板每次相撞均以原速反彈且滑塊第一次反彈的最大高度為H/2，斜面傾角為37°，則下列結(jié)論中正確的是（ ）
A．滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25；B．滑塊下滑加速度與上滑加速度大小相等；
C．滑塊第二次反彈的最大高度為H/4；D．滑塊在斜面上運動的總路程為5H；
ACD
從初始位置到第一次反彈最大高度，根據(jù)能量守恒有：，計算可得滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，故A正確
滑塊下滑加速度為，上滑加速度大小為，所以可知上滑過程與下滑過程加速度大小不相等，故B錯誤
設滑塊第二次反彈的最大高度為，則有，計算可得，故C正確
設滑塊在斜面上運動的總路程為L，則有，計算得L=5H，故D正確
故選ACD
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平板車上平放著木箱,車子正在平直的公路上行進,木箱對車沒有相對滑動；但坐在駕駛室內(nèi)的人都感覺自己有前傾趨勢,則木箱受到車對它的摩擦力情況是：
A．有摩擦力 , 方向向后B．有摩擦力, 方向向前
C．沒有摩擦力D．條件不足

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量M=4kg的木板長L=1.4m，靜止在光滑的水平地面上，其水平頂面右端靜置一個質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），小滑塊與板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4（g取10m/s2）今用水平力F=28N向右拉木板，使滑塊能從木板上掉下來。求：
（1）撤去F前，木板和小滑塊的加速度各為多少？
（2）力F作用的最短時間為多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一上表面光滑，質(zhì)量為M =" 10" kg足夠長的長木板，在F =" 50" N的水平拉力作用下，恰好沿著水平地面做勻速直線運動且速度為（如圖一）�，F(xiàn)每隔將質(zhì)量為m =" 0.5" kg鐵片無初速地置于木板上，放上第一塊鐵片時，記為時刻t = 0，直到木板靜止（靜止后不再繼續(xù)放鐵片）。取，求：
(1)放上第一塊鐵片后（放第二塊鐵片前）木板加速度的大��；
(2)木板上最多放的鐵片數(shù)；
(3)試在圖二中畫出木板加速度的大小隨時間t變化的圖象（至少畫出0至8 s內(nèi)圖象）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，沿平直軌道上運動的火車車廂中有一光滑的水平桌面，桌面上有一彈簧和小球，彈簧左端固定，右端栓著小球，彈簧處于原長狀態(tài)�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)彈簧的長度變短，關于彈簧長度變短的原因，以下判斷中正確的是（   ）
A．可能火車向右運動，速度在增加中
B．可能火車向右運動，速度在減小中
C．火車一定向左運動，速度在增加中
D．火車一定向左運動，速度在減小中

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在某一旅游景區(qū)，建有一山坡滑雪運動項目．某段斜坡可看成傾角的斜面，一名滑雪者總質(zhì)量m=80kg，他在這段斜坡上從靜止開始勻加速下滑50m時，其速度增大到20m/s，（不計空氣阻力，取g=10m/s2）問：
（1）滑雪者在下滑過程中受到的摩擦力f為多大？
（2）滑板與雪地之間的動摩擦因數(shù)μ為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一宇航員抵達一半徑為R的星球表面后，為了測定該星球的質(zhì)量，做了如下的實驗：取一根細線穿過光滑的細直管，細線一端拴一質(zhì)量為m的砝碼，另一端連接在一固定的測力計上，手握細直管掄動砝碼，使砝碼在同一豎直平面內(nèi)作完整的圓周運動，停止掄動并穩(wěn)定細直管后，砝碼仍可繼續(xù)在一豎直面內(nèi)作完整的圓周運動，如圖所示．此時觀察測力計得到當砝碼運動到圓周的最低點和最高點兩位置時測力計的讀數(shù)差為⊿F，已知引力常量為G．試根據(jù)題中所給條件和測量結(jié)果，求：（忽略彈簧的伸長變化）

⑴該星球表面的重力加速度g
⑵該星球的質(zhì)量M

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傳送帶與地面的傾角為37°，以10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動，在傳送帶上方輕輕靜放一質(zhì)量為0.5kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，傳送帶兩輪間距為16m，則物塊從上端運動到下端所需時間為多少？(g取10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量2kg的木箱靜止在水平地面上，在水平恒力F的作用下開始運動，4s末速度達到4m/s，此時將F撤去，又經(jīng)過6s物體停止運動，求：滑動摩擦系數(shù)和力F的大小。

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