10．在如圖所示的四個(gè)圖象中，表示汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)位移圖象的斜率等于速度，由速度圖象直接讀出速度的變化情況，根據(jù)圖線的斜率分析加速度如何變化，確定物體的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：AB、x-t圖象的斜率等于速度，傾斜的直線斜率不變，表明物體的速度不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可知，AB兩圖均表示汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A、B錯(cuò)誤．
C、速度均勻增大，加速度不變，說明汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，符合題意．故C正確．
D、速度不隨時(shí)間而變化，說明汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題是圖象問題，由圖線形狀直接讀出物體速度的變化，關(guān)鍵要抓住速度圖線的“斜率”等于加速度，位移圖象的斜率等于速度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，水平桌面AB離地高度為h=1.25m，AB兩端間距為L(zhǎng)=3.2m，物塊在F=20N的水平拉力作用下從A端由靜止開始運(yùn)動(dòng)，拉力F作用一段時(shí)間后撤去．已知該物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量m=2.0kg，與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，水平地面上的C點(diǎn)到桌面B端的水平距離為s=1.0m，取g=10m/s2．
（1）若物塊運(yùn)動(dòng)到B后做自由落體運(yùn)動(dòng)，求拉力F作用的時(shí)間；
（2）若物塊恰好落在C點(diǎn)，求物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的速度vB；
（3）求物塊做平拋運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，R1、R2、R3、R4均為可變的電阻，C1、C2均為電容器，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻r≠0，若改變四個(gè)電阻的一個(gè)阻值，則（　�。�
A．減小R1，C1、C2所帶的電量都增加B．增大R2，C1、C2所帶的電量都增加
C．增大R3，C1、C2所帶的電量都增加D．增大R4，C1、C2所帶的電量都增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，斜面固定在水平地面上，物體P，Q在力F作用下一起沿力F的方向做勻速運(yùn)動(dòng)，則物體P受力個(gè)數(shù)為（　�。�
A．4B．5C．6D．7

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，斜面體靜止于水平地面上，斜面上的物塊在豎直向上的力F作用下也處于靜止，現(xiàn)保持力F的大小不變，將力的方向由豎直向上沿順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)到垂直斜面向下，該過程中斜面體和物塊始終保持靜止，下列分析正確的是（　�。�
A．物塊受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
B．物塊受到的摩擦力先增大后減小
C．地面受到的摩擦力先增大后減小
D．地面受到的壓力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩輛相同的汽車分別在普通路面和結(jié)冰地面上，剎車滑行做勻減速直線運(yùn)動(dòng)．下圖中x表示位移、v表示速度，能正確描述該過程的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一個(gè)質(zhì)量m=4kg 的物體靜止在水平地面上，在F=30N的水平恒力作用下開始運(yùn)動(dòng)，重力加速度g=10m/s2．
（1）若水平面光滑，求物體的加速度大小a1和4秒末的速度大小v．
（2）若水平面粗糙，且物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，求物體的加速度大小a2．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如右圖所示，質(zhì)量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為30°的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間（　�。�
A．彈簧力大小為0
B．彈簧力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$mg
C．小球的加速度大小為g，方向豎直向下
D．小球的加速度大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}$g，方向垂直木板向下

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖是一款兒童彈跳器，它底部的彈簧可簡(jiǎn)化為勁度系數(shù)為k 的輕質(zhì)彈簧．某次小孩在游樂時(shí)，彈到空中后從最高點(diǎn)開始下落，落地后將彈簧由A 位置（原長(zhǎng)）壓縮至最低的C 位置．不計(jì)空氣阻力，則在從A 到C 的過程中（　�。�
A．小孩的加速度先增大后減小B．小孩重力的功率先增大后減小
C．小孩與地球組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒D．彈簧彈力的功率一直不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案