A. | B. | C. | D. |
分析 四幅圖中,小球A均處于平衡狀態(tài),桿的彈力不一定沿著桿子方向,細(xì)線的彈力平行細(xì)線,接觸面的彈力與接觸面垂直.
解答 解:A、球受重力和彈力,根據(jù)平衡條件,桿對小球的力應(yīng)豎直向上,故A錯(cuò)誤;
B、FN2應(yīng)為零,該繩沒有發(fā)生形變,否則球不能平衡,故B錯(cuò)誤;
C、球受重力、下面球的彈力和墻壁的支持力,兩個(gè)支持力均垂直于接觸面,故C正確;
D、大半圓對小球的支持力FN2應(yīng)是沿過小球與圓接接觸點(diǎn)的半徑,且指向圓心的彈力,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題考查受力分析,關(guān)鍵是明確彈力的方向與施力物體的形變恢復(fù)方向相一致.
物體的受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ),同時(shí)也是關(guān)鍵所在,一般對物體進(jìn)行受力分析的步驟如下:
①明確研究對象.
在進(jìn)行受力分析時(shí),研究對象可以是某一個(gè)物體,也可以是保持相對靜止的若干個(gè)物體.在解決比較復(fù)雜的問題時(shí),靈活地選取研究對象可以使問題簡化.研究對象確定以后,只分析研究對象以外的物體施 予研究對象的力(既研究對象所受的外力),而不分析研究對象施予外界的力.
②按順序找力.
必須是先場力(重力、電場力、磁場力),后接觸力;接觸力中必須先彈力,后摩擦力(只有在有彈力的接觸面之間才可能有摩擦力).
③畫出受力示意圖,標(biāo)明各力的符號(hào).
④需要合成或分解時(shí),必須畫出相應(yīng)的平行四邊形.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車所受阻力為2×103N | B. | 汽車車速為15m/s,功率為3×104W | ||
C. | 汽車勻加速的加速度為3m/s2 | D. | 汽車勻加速所需時(shí)間為4.5s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這束光在水中傳播時(shí)的波長為真空中的$\frac{3}{4}$ | |
B. | 這束光在水中傳播時(shí)的頻率為真空中的$\frac{3}{4}$ | |
C. | 對于這束光,水的折射率為$\frac{4}{3}$ | |
D. | 從水中射向水面的光線,一定可以進(jìn)入空氣中 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | μ>tanα | |
B. | 小物塊剛接觸彈簧時(shí)動(dòng)能為Ekm | |
C. | 彈簧的最大彈性勢能等于整個(gè)過程中小物塊減少的重力勢能與摩擦產(chǎn)生的熱量之和 | |
D. | 若將小物塊從斜面上離彈簧上端的距離為2s處由靜止釋放,小物塊的最大動(dòng)能不等于2Ekm |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過導(dǎo)線截面的電量越多,電流越大 | |
B. | 電子運(yùn)動(dòng)的速率越大,電流越大 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流越大 | |
D. | 電流是矢量,方向?yàn)檎姾啥ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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