為了探究動(dòng)能定理,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖6所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他先固定并調(diào)整斜槽,讓末端O點(diǎn)的切線水平,再將一木板豎直放置并固定,木板到斜槽末端O的水平距離為s,使小球從斜槽上某一標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,若小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度為H、小球從O點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)擊中木板時(shí)下落的高度為y。
①假定斜槽光滑,小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式為:__________;利用此裝置還可以做______________實(shí)驗(yàn);
②若斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(只考慮滑動(dòng)摩擦力,且小球與水平槽之間的摩擦不計(jì)),小球由靜止滑下到擊中木板的過程中,滿足動(dòng)能定理的關(guān)系式是:___________;
③改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量,能得到多組關(guān)于H和y的數(shù)據(jù),若以H為橫坐標(biāo),從①、②中的關(guān)系式可知以_______為縱坐標(biāo),通過描點(diǎn)作圖,能得到一條傾斜的直線。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A掛于固定點(diǎn)P.手持B拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn).
①某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_________N;
②實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置、____________、____________和____________;
③下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是_________(填選項(xiàng)的字母代號(hào));
A.彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零
B.細(xì)線套方向應(yīng)與木板平面平行
C.需要用托盤天平測(cè)量重物M的質(zhì)量
D.彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在xoy平面內(nèi),以O'(0,R)為圓心、R為半徑的圓內(nèi)有垂直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),x軸下方有垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),兩區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等.第四象限有一與x軸成45°角傾斜放置的擋板PQ,P、Q兩點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,且OP兩點(diǎn)間的距離大于2R,在圓形磁場(chǎng)的左側(cè)0<y<2R的區(qū)間內(nèi),均勻分布著質(zhì)量為m、電荷量為+q的一簇帶電粒子,當(dāng)所有粒子均沿x軸正向以速度v射入圓形磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),粒子偏轉(zhuǎn)后都從O點(diǎn)進(jìn)入x軸下方磁場(chǎng),結(jié)果有一半粒子能打在擋板上.不計(jì)粒子重力、不考慮粒子間相互作用力.求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。
(2)擋板端點(diǎn)P的坐標(biāo)。
(3)擋板上被粒子打中的區(qū)域長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為一對(duì)帶電平行金屬板,兩板間距為d,兩板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng);兩金屬板間有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里。一帶電粒子以初速度v0沿平行于金屬板面、垂直于磁場(chǎng)的方向射入金屬板之間,該粒子沿直線運(yùn)動(dòng),粒子的重力不計(jì)。
(1)求金屬板間電場(chǎng)強(qiáng)度E的大;
(2)求金屬板間的電勢(shì)差U;
(3)撤去兩板間的電場(chǎng),帶電粒子仍沿原來的方向以初速度v0射入磁場(chǎng),粒子做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng),求該粒子的比荷。
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科目:高中物理 來源: 題型:
原子核經(jīng)放射性衰變①變?yōu)樵雍?sub>,繼而經(jīng)放射性衰變②變?yōu)樵雍?sub>。放射性衰變①、②依次為
A.衰變、衰變 B.衰變、衰變
C.衰變、衰變 D. 衰變、衰變
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科目:高中物理 來源: 題型:
“用雙縫干涉測(cè)量光的波長”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,已知雙縫與屏的距離為L,雙縫間距為d。
如圖乙所示,移動(dòng)測(cè)量頭上的手輪,使分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋的中心,記下此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x1。轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板的中心刻線向右移動(dòng)對(duì)準(zhǔn)第4條亮紋的中心,此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x2如圖丙所示,則讀數(shù)x2=________mm;
②已知雙縫與屏的距離為L,雙縫間距為d。計(jì)算波長的公式λ=_________; (用題目中給出的字母表示)
③對(duì)于某種單色光,為增加相鄰亮紋間的距離,可采取_________________或_________________的方法。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A、B、C放在傾角為37O、足夠長的光滑、絕緣斜面上,斜面固定。A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上。物塊的質(zhì)量分別為mA=0.8kg、mB=0.4kg。其中A不帶電,B、C的帶電量分別為qB=+4×10-5C、qC=+2×10-5C,且保持不變。開始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止,F(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A、B一起在斜面上做加速度為a=2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間物體A、B分離。(如果選定兩點(diǎn)電荷在相距無窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為0,則相距為r時(shí),兩點(diǎn)電荷具有的電勢(shì)能可表示為。已知sin37O=0.6,cos37O=0.8,g=10m/s2,靜電力常量)求:
(1)未施加力F時(shí)物塊B、C間的距離;
(2)A、B分離前A上滑的距離;
(3)A、B分離前力F所做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
2013年12月2日,嫦娥三號(hào)探測(cè)器成功發(fā)射。“玉兔”登上了距離地球大約的月球表面,將開展探測(cè):觀天、看地、測(cè)月工作,它能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10秒向地球發(fā)射一次信號(hào)。探測(cè)器上還裝著兩個(gè)相同的減速器(其中一個(gè)是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為0.5m/s2。若某次探測(cè)器的自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測(cè)器只能勻速前進(jìn)而不再能自動(dòng)避開障礙物。此時(shí)地球上的科學(xué)家必須對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工遙控操作,已知電磁波在太空中傳播速度為。下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):已知控制中心的信號(hào)發(fā)射與接收設(shè)備工作速度極快?茖W(xué)家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令需要3秒。問:(1)經(jīng)過數(shù)據(jù)計(jì)算分析,你認(rèn)為減速器是否執(zhí)行了減速命令?(2)假如你是控制中心的工作人員,應(yīng)采取怎樣的措施?加速度需要滿足什么條件?請(qǐng)計(jì)算說明。
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