如圖所示,在傾角為α的斜面上,一質(zhì)量為m的小球被豎直的木板擋住,不計一切摩擦,則小球?qū)π泵娴膲毫椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.mgcosaB.mgtgaC.
mg
cosa
D.
mg
sina


如圖建立坐標(biāo)系對小球進(jìn)行受力分析,由于小靜止處于平衡狀態(tài),滿足平衡條件F=0.

F1為斜面對小球的支持力,F(xiàn)2為擋板對小球的支持力
據(jù)平衡條件有:
F合x=F2-F1sinα=0
F合y=F1cosα-mg=0
由此得:F1=
mg
cosα

根據(jù)牛頓第三定律知,小球?qū)π泵娴膲毫εc斜面對小球的支持力大小相等,故C正確.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

風(fēng)洞實驗室中可產(chǎn)生大小、方向可調(diào)節(jié)的風(fēng)力.用長為l的細(xì)線拴一小球?qū)⑵浞湃腼L(fēng)洞實驗室,調(diào)節(jié)風(fēng)力方向為水平向右,如圖所示.當(dāng)小球靜止在A點時,懸線與豎直方向夾角為α.試求:
(1)水平風(fēng)力的大;
(2)若將小球從豎直位置由靜止釋放,當(dāng)懸線與豎直方向成多大角度時,小球的速度最大?最大速度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán),環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)細(xì)繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,A與B球一起向右勻速運動.已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則B球受到的風(fēng)力為______,環(huán)A與水平細(xì)桿之間的動摩擦因數(shù)為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m的物塊,已知物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ=
3
3
,已知重力加速度g.
(1)現(xiàn)用一個與水平方向成30°的斜向下拉力F作用于物塊,恰能使物塊向右勻速運動,試求F的大。
(2)若施加外力F=
3
3
mg,而物體恰能保持向右勻速運動,求外力與水平方向的夾角θ.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在傾角α=37°的斜面上,一條質(zhì)量不計的皮帶一端固定在斜面上端,另一端繞過一質(zhì)量m=3kg,中間有一圈凹槽的圓柱體,并用與斜面夾角β=37°的力F拉住,使整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).不計一切摩擦,求拉力F和斜面對圓柱體的彈力N的大。╣=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一木塊受到垂直于傾斜墻面方向的推力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是( 。
A.墻面與木塊間的彈力可能為零
B.墻面對木塊的摩擦力可能為零
C.在推力F逐漸增大過程中,木塊將始終維持靜止
D.木塊所受墻面的摩擦力隨推力F的增大而變化

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量m=20kg的物體,在斜向上方拉力F作用下,沿水平面向右勻速運動,物體與水平面間摩擦系數(shù)μ=0.1,求拉力F的大小(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定光滑細(xì)桿與地面的傾角為d,在桿上套有一個光滑小環(huán),小環(huán)在水平拉為F作用下向上勻速運動,則桿受到小環(huán)壓力的大小為( 。
A.FsinaB.FcosaC.
F
sinα
D.
F
cosα

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的質(zhì)點放在半徑為R、質(zhì)量為M的半球體上的A點處于靜止?fàn)顟B(tài),質(zhì)點與半球體間的動摩擦因數(shù)為μ,質(zhì)點與球心的連線與水平地面的夾角為θ,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點所受摩擦力大小為μmgsinθ
B.質(zhì)點所受摩擦力大小為mgcosθ
C.地面對半球體的摩擦力方向水平向左
D.地面對半球體的支持力小于(M+m)g

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同步練習(xí)冊答案