如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài),所掛的砝碼和托盤的總質量為0.6kg,彈簧秤的讀數(shù)為2N。若輕輕向盤中加砝碼,使其質量增加到0.9 kg時,物體A仍然處于靜止狀態(tài)。(g=10m/s2,不計滑輪摩擦)則下列說法正確的是
A.彈簧秤的讀數(shù)將變大B.A對桌面的壓力將增大
C.A對桌面的摩擦力不變D.A對桌面的摩擦力將變大
D

試題分析:A、彈簧秤讀數(shù)的原理是胡克定律,即,物體A仍然處于靜止狀態(tài),說明彈簧秤里的彈簧長度沒變,則彈力不變,示數(shù)不變;錯誤
B、A對桌面的壓力大小一直等于A的重力,沒有變化;錯誤
CD、對A水平方向進行受力分析,由于彈簧秤示數(shù)小于砝碼和托盤的總重力,所以摩擦力水平向左,滿足,其中不變,mg增大則增大;C錯誤D正確
故選D
點評:①了解彈簧秤原理;②靜摩擦力一般用共點力平衡和牛頓第二定律求得。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質量為的物體在與水平方向成角的恒力的作用下,沿天花板作勻速直線運動,物體與天花板間動摩擦因數(shù)為,則物體受到的摩擦力大小為(   )
A.
B.F
C.
D.μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在水平路面上,一輛卡車上放著一只集裝箱,下列分析正確的是(      )
A.當卡車啟動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一起運動,方向向前
B.卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的靜摩擦力使集裝箱隨卡車一起運動,方向向前
C.當卡車勻速運動時,卡車對集裝箱的摩擦力為零
D.當卡車剎車時,卡車對集裝箱的靜摩擦力為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平桌面上,重300N的物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1,最大靜摩擦力為33N,下面說法錯誤的是:
A.當用15N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力為15N
B.當用32N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力為32N
C.當用32N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力為30N
D.當用60N的水平拉力拉此物體時,物體受到的摩擦力為30N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

A、B、C三物塊質量分別為M、m和m0,作如圖所示的連結.繩子不可伸長,且繩子和滑輪的質量、滑輪的摩擦均可不計.若B隨A一起沿水平桌面作勻速運動,則可以斷定(   )

A.物塊A與桌面之間有摩擦力,大小為m0g
B.物塊A與B之間有摩擦力,大小為m0g
C.桌面對A、B對A,都有摩擦力,兩者方向相同,合力為m0g
D.桌面對A、B對A,都有摩擦力,兩者方向相反,合力為m0g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.兩個物體間有彈力就一定有摩擦力
B.電動自行車在水平公路上勻速行駛時,驅動輪受到地面的摩擦力一定向前
C.兩個力的合力一定大于其中一個分力
D.只要物體運動的速率保持不變,物體所受的合外力一定為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

木塊A、B置于水平地面上,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為400 N/m,系統(tǒng)靜止不動,F(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B上,系統(tǒng)仍保持靜止,如圖所示。則

A.力F作用前,木塊A所受摩擦力大小是8N
B.力F作用后,木塊A所受摩擦力大小是7N
C.力F作用前,木塊B所受摩擦力大小是9N
D.力F作用后,木塊B所受摩擦力大小是9N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

重為40 N的物體與豎直墻面間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.4,若用斜向上的推力F =" 50" N支撐住物體,物體處于靜止狀態(tài),如圖9所示。這時物體受到的摩擦力是多少牛?要使物體勻速下滑,推力的方向不變,則大小應變?yōu)槎啻螅?sin 37° = 0.6,cos 37° = 0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

測定運動員體能的一種裝置如右圖所示,運動員的質量為M,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計滑輪摩擦和質量),繩的另一端懸吊的重物質量為m,人用力向后蹬傳送帶而人的重心不動,傳送帶以速度v向后勻速運動(速度大小可調).最后可用v的值作為被測運動員的體能參數(shù),則(   )
A.人對傳送帶不做功
B.人對傳送帶做功的功率為mgv
C.人對傳送帶做的功和傳送帶對人做的功大小相等,但正、負相反
D.被測運動員的v值越大,表示其體能越好

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