【題目】理解下列劃線(xiàn)句子的含義。

童年時(shí)的第二件事也給我留下深刻的印象。我八歲時(shí)曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事此后它一直留在我的腦海里。記得我的中學(xué)老師給班里講了個(gè)已故偉大科學(xué)家的故事。他們極其崇敬地講到他稱(chēng)他是整個(gè)人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家。他們說(shuō)很少有人能夠理解他的思想，但是他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個(gè)世界和我們周?chē)囊磺?/span>。

【答案】這句話(huà)說(shuō)明這位偉大的科學(xué)家貢獻(xiàn)之巨大，表現(xiàn)了人們對(duì)他的無(wú)限崇敬之情。

【解析】

此題考查把握文中重要句子含義及賞析精彩語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。對(duì)句子的理解一定要做到詞不離句、句不離段、段不離篇，因此不能孤立理解這個(gè)詞，應(yīng)聯(lián)系全文。具體答題中要做到“三結(jié)合”，及結(jié)合句子本身（是否使用修辭手法或其它手法）、結(jié)合上下文、結(jié)合主旨（句子的含義不能脫離、背離主旨）。

“很少有人能夠理解他的思想”說(shuō)明他的思想與眾不同，“他的發(fā)現(xiàn)卻改變了整個(gè)世界和我們周?chē)囊磺小闭f(shuō)明他的貢獻(xiàn)之大。這句話(huà)說(shuō)明這位偉大的科學(xué)家貢獻(xiàn)之巨大，表現(xiàn)了人們對(duì)他的無(wú)限崇敬之情。這位科學(xué)家就是愛(ài)因斯坦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀瑪麗·居里的《我的信念》，回答問(wèn)題。

生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！庇幸荒甑拇禾欤乙虿”黄仍诩依镄菹�(shù)周。我注視著我的女兒們所養(yǎng)的蠶正在結(jié)繭，這使我感興趣。望著這些蠶執(zhí)著地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。像它們一樣，我總是耐心地把自己的努力集中在一個(gè)目標(biāo)上。我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我——正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。

居里夫人認(rèn)為對(duì)待生活應(yīng)有哪兩種態(tài)度？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雙氫青蒿素有哪些優(yōu)勢(shì)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理解下列劃線(xiàn)句子的含義。

鯉魚(yú)們的一生就在這淺淺的水池中度過(guò)。它們相信它們的“宇宙”就由陰暗的池水和睡蓮構(gòu)成。它們大部分時(shí)間在池底漫游，因此它們只模糊地意識(shí)到在水面之上存在有另一個(gè)外部世界。我的世界的本質(zhì)超過(guò)了它們的理解能力。我喜歡坐在距離鯉魚(yú)僅僅幾厘米的地方，然而，我們之間卻如距深淵。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理解下列劃線(xiàn)句子的含義。

（當(dāng)然，這個(gè)到宇宙之外一游的故事對(duì)于鯉魚(yú)是怪誕的，大多數(shù)魚(yú)都認(rèn)為這完全是胡說(shuō)八道。）

我常想，我們就像自鳴得意地在池中游動(dòng)的鯉魚(yú)。我們的一生就在我們自己的“池子”里度過(guò)，以為我們宇宙只包含那些看得見(jiàn)摸得著的事物。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】首先，我購(gòu)買(mǎi)了少量的鈉22，它是一種能夠自然地放射正電子（電子的反物質(zhì)）的放射性物質(zhì)。然后我建造了一個(gè)云室①，在云室中可以看到亞原子②粒子留下的蹤跡。這樣我就能夠拍下好幾百?gòu)堄煞次镔|(zhì)留在云室中的精美照片。緊接著，我找遍周邊地區(qū)大量的電子倉(cāng)庫(kù)，裝配必需的硬件設(shè)備，包括好幾百磅（1磅=454克）重的廢品處理鋼，在我的車(chē)間建造一個(gè)230萬(wàn)電子伏特的電子感應(yīng)加速器，這個(gè)加速器完全有能力產(chǎn)生一束反電子。為了產(chǎn)生電子感應(yīng)加速器所必需的巨大磁場(chǎng)，我說(shuō)服我的父母親讓他們幫助我在我讀高中的那個(gè)學(xué)校的足球場(chǎng)中纏繞22英里（1英里=1.61千米）長(zhǎng)的銅線(xiàn)。我們把整整一個(gè)圣誕假日花費(fèi)在這條50碼（1碼=0.91米）長(zhǎng)的線(xiàn)路上，纏繞和安裝笨重的線(xiàn)圈，這種線(xiàn)圈將使高能電子的運(yùn)動(dòng)路徑發(fā)生彎曲。

上述文段中，作者將相關(guān)數(shù)據(jù)寫(xiě)得很詳盡，有什么作用？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】詞義辨析

掩蓋·掩護(hù)

掩蓋：（_________）

掩護(hù)：（__________）

相同點(diǎn)：（________________）

不同點(diǎn)：（____________）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法正確的是（ ）

A.點(diǎn)電荷的電荷量一定很小

B.體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷

C.只有體積和電荷量都很小的帶電體，才能看成點(diǎn)電荷

D.兩個(gè)帶電的金屬小球，不一定能將它們作為電荷集中在球心的點(diǎn)電荷處理

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在牛頓以前，天文學(xué)是最顯赫的學(xué)科。但是為什么行星按照一定規(guī)律圍繞太陽(yáng)運(yùn)行,天文學(xué)家無(wú)法圓滿(mǎn)解釋這個(gè)問(wèn)題。牛頓撰寫(xiě)的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》解決了這一問(wèn)題，因?yàn)樗谥髦刑岢隽?/span>

A.落體定律加速度概念及拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B.物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律

C.以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)

D.質(zhì)量守恒定律和萬(wàn)有引力定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案