在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，將夾有紙帶的重物由靜止釋放，所打紙帶如圖所示，相鄰點跡間的時間間隔為0.02s（圖中數(shù)據(jù)單位是cm）．
（1）紙帶的______（填“左”或“右”）端與重物相連；
（2）打點計時器打B點時，重物下落的速度vB為______m/s．
（1）從O到C可以看出，相等時間內(nèi)的位移越來越大，則紙帶的左端與重物相連．
（2）B點的速度等于AC段的平均速度，則vB=
xAC
2T
=
(7.06-3.14)×10-2
0.04
m/s=0.98m/s．
故答案為：（1）左，（2）0.98
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，某同學的紙帶上最初兩點相距2mm，他根據(jù)數(shù)據(jù)測得某點v=2.36m/s，距起點h=28.76cm．據(jù)此可得：
v2
2
=2.785m2/s2，gh=2.718m2/s2，從而說明：在誤差范圍內(nèi)兩者相等，驗證了重錘自由下落過程機械能守恒定律．老師批閱：“此數(shù)據(jù)有誤，驗證失�。　逼淅碛墒莀_____．若數(shù)據(jù)錯誤的原因是因為交流電的頻率引起的，那么交流電實際頻率偏______（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示．讓小車在一條橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，此時橡皮筋對小車做的功記為W．然后用完全相同的橡皮筋二條、三條…合并在一起分別進行第2次、第3次…實驗，每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．且每次實驗中小車獲得的速度可由打點計時器所打的紙帶求出．（打點計時器所用交流電頻率為50Hz）．
（1）若木板是水平放置的，小車在一條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，對橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是______
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車正好運動到兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（2）為了使小車運動中所受的合外力正好等于橡皮筋對它的彈力，應采取的措施是______；
（3）如圖乙是按正確操作分別是一條、二條、三條、四條橡皮筋作用于小車在實驗中打出的部分紙帶，

次數(shù)1234
橡皮筋對小車做功W2W3W4W
小車速度v（m/s）1.001.421.732.00
v2（m2/s2）1.002.022.994.00
從表中數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是：______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質(zhì)量m=1kg的物體自由下落，得到如下圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s．那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量△Ep=______J，此過程中物體動能的增加量△Ek=______J．由此可得到的結(jié)論是______．（g=9.8m/s2，保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以驗證機械能守恒定律．某同學設計了圖乙裝置來完成同樣的實驗．
（1）下列關(guān)于圖乙裝置的說法中，能減小實驗誤差的是______．
A．用夾子夾住紙帶上端避免手提紙帶因抖動而造成摩擦的增大
B．用復夾和鐵架臺臺面固定住打點計時器能使裝置更加穩(wěn)定
C．選用重錘連接紙帶要比用夾子和重物連接紙帶下落時阻力小
D．用圖乙方式可以節(jié)省紙帶，讓點跡更為密集
（2）圖丙是某次實驗所得到的一條點跡較為清晰的紙帶的一段，經(jīng)過測量計算后，某同學畫出了如圖丁所示的E-h圖線，則他所畫圖線選取的零勢能點為圖丙中打點計時器打下______（選填“1點”或“11點”）時物體所在的位置，圖丁中表示動能隨高度變化的曲線為______選填“圖線A”或“圖線B”），
（3）圖丁中的h1=58.5mm和h2=390.0mm兩處機械能E1與E2大小關(guān)系為E1______E2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

使用質(zhì)量為m的重錘和打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數(shù)點如圖所示，紙帶上所打的點記錄了物體在不同時刻的位置，那么紙帶的______端與重物相連．設打點計時器的打點周期為T，且O為打下的第一個點．當打點計時器打點“3”時，物體的動能表達式為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

利用如圖1所示的裝置，研究重物自由下落過程中重力勢能的減少量與______（填“動能的增加量”或“速度的增加量”）的關(guān)系，可以驗證機械能守恒定律．在處理實驗數(shù)據(jù)時，需要確定打點時重物的動能．一次實驗中，質(zhì)量為m的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列點跡，如圖2所示．已知相鄰兩點之間的時間間隔為T．測得A、B兩點間的距離為h1，B、C兩點間的距離為h2．由此可以確定，在打點計時器打下B點時，重物的動能為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在距水平地面高為0.4 m處，水平固定一根長直光滑桿，桿上P處固定一定滑輪（大小不計），滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動，在P點的右邊，桿上套一質(zhì)量m＝3 kg的滑塊A.半徑R="O.3" m的光滑半網(wǎng)形軌道豎直地固定在地面上，其圓心O在P點的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量m="3" kg的小球B．用一條不可伸長的柔軟細繩，通過定滑輪將小球和滑塊連接起來．桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，滑塊和小球均可看作質(zhì)點，且不計滑輪大小的影響，現(xiàn)對滑塊A施加一個水平向右、大小為60 N的恒力F，則：

（l）求把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點C的過程中力F做的功．
（2）求小球B運動到C處時所受的向心力的大�。�
（3）問小球B被拉到離地多高時滑塊A與小球B的速度大小相等？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(9分)如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙．在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達C的最高點．A、B、C的質(zhì)量均為m，試求：

①木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ.
②圓弧槽C的半徑R.

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