A. | 1.25N | B. | 2.5N | C. | 5N | D. | 10N |
分析 開始時,兩橡皮繩的夾角為0°時,由平衡條件求出橡皮繩的拉力大。攲A′分別移到同一圓周上的B、B′點,且使得兩橡皮條之間的夾角為120°,欲使結點仍在圓心處,橡皮繩的拉力大小不變,再由平衡條件求解此時所掛的物體重力.
解答 解:橡皮繩在初始位置時,兩者彈力之和等于物體的重力,由題意知兩個橡皮繩彈力大小相等,即:2T=G
當兩橡皮繩端點AA′分別移到同一圓周上的B、B′點時,兩繩夾角為120°,要使結點O位置不變,兩繩彈力大小也要不變,即仍為T,而此時兩繩彈力的合力大小也為T,所以有G′=T=$\frac{G}{2}$=2.5N,故B正確.
故選:B
點評 本題關鍵抓住隱含的條件:橡皮繩的拉力大小不變,而且對于兩個大小相等、夾角為120°的兩個分力的合力與這兩個分力大小相等,這個特殊情況要熟悉.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mg | B. | mg-F | C. | Fsinθ | D. | mg-Fsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ek1:Ek2:Ek3=9:4:1 | B. | Ek1:Ek2:Ek3=1:4:9 | ||
C. | Ek1:Ek2:Ek3=4:9:36 | D. | Ek1:Ek2:Ek3=36:9:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力大時,反作用力小 | |
B. | 作用力和反作用力總是同時產生同時消失 | |
C. | 作用力和反作用力作用在同一個物體上 | |
D. | 此圖線一定是在兩個物體都處于靜止狀態(tài)時測得的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場和磁場交替使帶電粒子加速 | |
B. | 電場電壓越大,粒子最后獲得的動能最大 | |
C. | 磁場強弱不影響粒子最后獲得的動能 | |
D. | 磁場越強,粒子最后獲得的動能越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到的摩擦力是靜摩擦力 | B. | 斜面對物體的支持力做功 | ||
C. | 摩擦力對P做正功 | D. | 合力對P不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0-5s內,電梯加速上升,該同學處于失重狀態(tài) | |
B. | 5-10s內,該同學對地板的壓力大小等于他的重力大小 | |
C. | 10-20s內,電梯加速下降,該同學處于失重狀態(tài) | |
D. | 20-25s內,電梯加速下降,該同學處于失重狀態(tài) |
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