右圖為某種自行車的鏈輪、鏈條、飛輪、踏板、后輪示意圖,在騎行過程中,踏板和鏈輪同軸轉(zhuǎn)動、飛輪和后輪同軸轉(zhuǎn)動,已知鏈輪與飛輪的半徑之比為3:1,后輪直徑為660 mm,當(dāng)腳踩踏板做勻速圓周運動的角速度為5 rad/s時,后輪邊緣處A點的線速度和向心加速度為( )

A.
B.
C.
D.

CD

解析試題分析:踏板與鏈輪同軸轉(zhuǎn)動,角速度相等,飛輪與后輪同軸轉(zhuǎn)動,角速度相等。而鏈輪和飛輪用鏈條連接,線速度相等,所以可知飛輪的角速度為踏板角速度的3倍,即為15 rad/s,根據(jù),則后輪的線速度為4.95 m/s,向心加速度為,選項D正確。
考點:本題考查皮帶輪的圓周運動規(guī)律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

游樂園中的“空中飛椅”可簡化成如圖所示的模型圖,它的基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤上的邊緣上,繩子的下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋。其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞OO'軸轉(zhuǎn)動,圓盤半徑d =" 24" m,繩長l =" 10" m。假設(shè)座椅隨圓盤做勻速圓周運動時,繩與豎直平面的夾角θ = 37°,座椅和人的總質(zhì)量為60 kg,則(g取10m/s2)(   )

A.繩子的拉力大小為650 N 
B.座椅做圓周運動的線速度大小為5 m/s 
C.圓盤的角速度為 0.5 rad/s 
D.座椅轉(zhuǎn)一圈的時間約為1.3 s 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2012年7月26日,一個國際研究小組借助于智利的甚大望遠(yuǎn)鏡,觀測到了一組雙星系統(tǒng),它們繞兩者連線上的某點O做勻速圓周運動,如圖所示。此雙星系統(tǒng)中體積較小成員能“吸食”另一顆體積較大星體表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的,假設(shè)在演變的過程中兩者球心之間的距離保持不變,則在最初演變的過程中(兩星體密度相當(dāng))

A.它們做圓周運動的萬有引力保持不變
B.它們做圓周運動的角速度不斷變大
C.體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大,線速度也變大
D.體積較大星體圓周運動軌跡半徑變大,線速度變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖3所示,汽車車廂頂部懸掛一個輕質(zhì)彈簧,彈簧下端拴一個質(zhì)量為m的小球,當(dāng)汽車以某一速率在水平地面上勻速行駛時彈簧長度為L1;當(dāng)汽車以同樣大小的速率通過一個橋面為圓弧形凸形橋的最高點時,彈簧長度為L2,下列答案中正確的是(  )

A.L1=L2B.L1>L2
C.L1<L2D.前三種情況均有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

地球自轉(zhuǎn),烏魯木齊和廣州兩地所在處物體具有的角速度和線速度相比較(   )

A.烏魯木齊處物體的角速度大,廣州處物體的線速度大
B.烏魯木齊處物體的線速度大,廣州處物體的角速度大
C.兩處物體的角速度、線速度都一樣大
D.兩處物體的角速度一樣大,但廣州處物體的線速度比烏魯木齊處物體的線速度要大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

冥王星與其附近的另一星體卡戎可視為雙星系統(tǒng),質(zhì)量比約為7∶1,同時繞它們連線上某點O做勻速圓周運動.由此可知,冥王星繞O點運動的(   )

A.軌道半徑約為卡戎的
B.角速度大小約為卡戎的
C.線速度大小約為卡戎的
D.向心力大小約為卡戎的7倍

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

冰面對溜冰運動員的最大靜摩擦力為運動員重力的k倍,在水平冰面上沿半徑為R的圓周滑行的運動員,其安全速度為(   )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示的靠輪傳動裝置中右輪半徑為2r,a為它邊緣上的一點,b為輪上的一點,b距軸為r。左側(cè)為一輪軸,大輪的半徑為4r,d為它邊緣上的一點,小輪的半徑為r,c為它邊緣上的一點。若傳動中靠輪不打滑,則

A.a(chǎn)點與c點的線速度大小相等 
B.b點與d點的線速度大小相等 
C.a(chǎn)點與d點的向心加速度大小之比為1︰8 
D.c點與b點的角速度大小相等 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線拴在同一點并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動則它們的(   )

A.運動周期不同 B.運動的線速度相同
C.運動的角速度相同 D.向心加速度相同

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同步練習(xí)冊答案