【題目】如圖所示，A、B、C三球的質量均為m，輕質彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C由一輕質細線連接．傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，彈簧、輕桿與細線均平行于斜面，初始時系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，細線被燒斷的瞬間，下列說法不正確的是(　　)

A. B球的受力情況未變，加速度為零

B. A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上，大小均為gsinθ

C. A、B之間桿的拉力大小為mgsinθ

D. C球的加速度沿斜面向下，大小為gsinθ

【答案】A

【解析】A、細線被燒斷的瞬間,B不再受細線的拉力作用,B的受力情況發(fā)生變化,合力不為零,加速度不為零,故A錯誤;
B、以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象,燒斷細線前,A、B、C靜止,處于平衡狀態(tài),合力為零,彈簧的彈力 ,燒斷細線的瞬間,A、B受到的彈力不變，所以AB的合力為 得： ，故B正確；

C、以B為對象，假設桿對B的力為T，則 ，得： 故C正確；

D、繩子剪短后，沿斜面方向只有重力的分力，則 ，得 ，故D正確；

本題選不正確的是，所以不正確的是A

綜上所述本題答案是：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組設計了如圖甲所示實驗裝置探究“加速度與力的關系”已知小車的質量為M，砝碼盤的質量為，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz.

(1)探究方案的正確實驗步驟是_____________________.

A.將小車緊靠打點計時器，接通電源后放開小車，得到一條打點清晰的紙市由紙帶水得小車的加速度a；

B.調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下做勻速運動；

C.重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質量m，重復多次，得到多組m、a；

D.圖甲安裝好實驗裝置；

E.取下細繩和砝碼盤，記錄砝碼盤中砝碼的質量m；

(2）記錄數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)分析：

①實驗中打出的其中一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=_____m/s.(保留1位有效數(shù)字)

②實驗小組認為小車受到的合外力F=mg，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)和紙帶，將計算得到的合外力和加速度填入設計的表中(表略).

③建立a-F坐標系，利用②中得到的表中數(shù)據(jù)描點得到如圖丙所示的圖線.根據(jù)圖線，可得出：結論“小車加速度a與外力F成正比”是__________(選填“成立”或“不成立”)的.已知圖線延長線與橫軸的交點A的坐標是(-0.08，0)，由此可知，______(填實驗中有關物理量的名稱)等于0.08N.(已知數(shù)據(jù)測量是準確的)

(3)如果認為小車受到的合外力等于砝碼盤和砝碼的總重力，即F=(+m)g.實驗中是否要求陸碼和砝碼盤的總質量遠小于小車的質量?_________(選填“是”或“否”).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球沿一直線運動并發(fā)生正碰，如圖所示為兩球碰撞前后的位移時間圖象．a(chǎn)、b分別為A、B兩球碰前的位移圖象，C為碰撞后兩球共同運動的位移圖象，若A球質量是m=2kg，則由圖象判斷下列結論正確的是（）

A. A、B碰撞前的總動量為3kgm/s B. 碰撞時A對B所施沖量為﹣4Ns

C. 碰撞前后A的動量變化為4kgm/s D. 碰撞中A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動能為10J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是汞原子的能級圖，一個自由電子的總能量為8.0ev，與處于基態(tài)的汞原子碰撞后（不計汞原子的動量變化），則電子剩余的能量可能為（碰撞無能量損失）（ ）

A. 0.3ev B. 3.1ev C. 4.9ev D. 8.8ev

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖如圖所示，A、B兩小球分別連在彈簧兩端，質量分別為MA和MB，B端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計彈簧質量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（　�。�

A. 0和g/2

B. g/2和0

C. 0和

D. 和0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示真空中a、b、c、d四點共線且等距．先在a點固定一點電荷+Q，測得b點場強大小為E．若再將另一點電荷+2Q放在d點時，則（　�。�

A. b點場強大小為9/4 E

B. c點場強大小為7/4 E

C. 若將電子從b點移動到C點其電勢能不變

D. b點電勢比c點電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細繩與斜面平行．在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止狀態(tài)，則（　�。�

A. b對c的摩擦力一定減小

B. b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上

C. 地面對c的摩擦力方向一定向右

D. 地面對c的摩擦力一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電量為+Q的點電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點，另一個電量為-q、質量為m的點電荷乙從A點以初速度v0沿它們的連線向甲滑動，到B點時速度最小且為v．已知靜電力常量為k，重力加速度為g，乙與水平面的動摩擦因數(shù)為，AB間距離為L，則以下說法不正確的是 （ ）

A. OB間距離為

B. 從開始運動到碰到甲之前的瞬間，乙的加速度逐漸減小

C. 從A到B的過程中，電場力對點電荷乙做的功為W=mgL+mv2-

D. 從A到B的過程中，點電荷乙的電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不帶電物體A和帶電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，A、B的質量分別是2m和m．勁度系數(shù)為k的輕質彈簧一端固定在水平面上，另一端與物體A相連，傾角為θ的絕緣斜面處于沿斜面向上的勻強電場中．開始時，物體B受到沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用而保持靜止，且輕繩恰好伸直．現(xiàn)撤去外力F，直到物體B獲得最大速度，且彈簧未超過彈性限度，不計一切摩擦．則在此過程中

A. 物體B所受電場力大小為

B. B的速度最大時，彈簧的伸長量為

C. 撤去外力F的瞬間，物體B的加速度為

D. 物體A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能增加量等于物體B和地球組成的系統(tǒng)機械能的減少量

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