【題目】如圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間有勻強電場,在兩板之間等高處由兩個質(zhì)量相同的帶電小球(不計兩帶電小球之間的電場影響),小球P從緊靠左極板處由靜止開始釋放,小球Q從兩極板正中央由靜止開始釋放,兩小球均沿直線運動打到右極板上的同一點,則從開始釋放到打到右極板的過程中( 。

A. 它們的運動時間之比為

B. 它們的電荷量之比為

C. 它們的動能增量之比為

D. 它們的電勢能減小量之比為

【答案】BD

【解析】兩小球在豎直方向都做自由落體運動,由題分析可知,小球下落高度相同,由公式得,它們運動時間相同,A錯誤;小球在水平方向都做初速度為零的勻加速直線運動,水平位移,由,分析得到加速度之比.根據(jù)牛頓第二定律得,兩球的加速度分別為,則,B正確;電場力做功分別為,由于,得到,故電勢能的減小量為;而重力做功相同,則合力做功之比,則動能增加量之比,C錯誤D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)某同學用多用電表測量某一電阻,以下是該同學實驗過程中的主要操作步驟。

a.將“選擇開關”置于如圖甲所示的位置;

b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)電阻調(diào)零旋鈕,進行歐姆調(diào)零;

c.如圖乙所示把兩表筆接觸待測電阻的兩端進行測量,表盤指針如圖丙所示;

d.記下讀數(shù),實驗完畢。

指出該同學上列操作步驟中不合理的地方或遺漏的操作步驟,并加以指正。

_________________ ___________________ ;_______________________________________ 。

2)該同學想采用“伏安法”更精確地測量該電阻的阻值,選用了如圖丁所示的實驗器材,其中電壓表量程3V、內(nèi)阻約為3kΩ,電流表量程15mA、內(nèi)阻約為4Ω,滑動變阻器總阻值400Ω,電源電動勢3V。圖中已經(jīng)完成部分導線的連接(電池組右邊為正極),請你在實物接線圖中完成余下導線的連接 _____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空調(diào)在制冷過程中,室內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸蒸發(fā)器(銅管)液化成水,經(jīng)排水管排走,空氣中水份越來越少,人會感覺干燥。某空調(diào)工作一段時間后,排出液化水的體積V=1.0×103 cm3。已知水的密度=1.0×103 kg/m3、摩爾質(zhì)量M=1.8×10-2 kg/mol,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023mol-1。試求:

(1)該液化水中含有水分子的總數(shù)N;

(2)一個水分子的直徑d。(計算結(jié)果均保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一載流長直導線和一矩形導線框固定在同一平面內(nèi),線框在長直導線右側(cè),且其長邊與長直導線平行.已知在t=0t=t1的時間間隔內(nèi),長直導線中電流i隨時間變使線框中感應電流總是沿順時針方向;線框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右.圖中箭頭表示電流i的正方向,則i隨時間t變化的圖線可能是(  )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于感應電動勢大小的下列說法中,正確的是( )

A. 線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢一定越大

B. 線圈中磁通量越大,產(chǎn)生的感應電動勢一定越大

C. 線圈放在磁感應強度越強的地方,產(chǎn)生的感應電動勢一定越大

D. 線圈中磁通量變化越快,產(chǎn)生的感應電動勢越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級分布圖,已知可見光光子的能量在1.61eV~3.10eV范圍內(nèi),由圖可知

A. 基態(tài)氫原子吸收能量為10.3eV的光子能從n=1能級躍遷到n=2能級

B. 基態(tài)氫原子的電離能為13.6eV

C. 一群處于n=5能級的氫原子向低能級躍遷時,可輻射6種不同頻率的光子

D. 氫原子從n=4能級躍遷到n=3能級,輻射的光子是可見光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】,如圖所示,在光滑水平面上相距x=6LA、B兩點分別固定有帶正電的點電荷,與B點相距2LC點為AB連線間電勢的最低點。若在與B點相距LD點以水平向左的初速度釋放一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的滑塊(可視為質(zhì)點),設滑塊始終在A、B兩點間運動,則下列說法中正確的是

A. 滑塊從D→C運動的過程中,動能一定越來越大

B. 滑塊從D點向A點運動的過程中,加速度先減小后增大

C. 滑塊將以C點為中心做往復運動

D. 固定在AB兩點處的點電荷的電量之比為 =41

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動時所產(chǎn)生正弦交流電的圖像,當調(diào)整線圈轉(zhuǎn)速后,其在同一磁場中勻速轉(zhuǎn)動過程中所產(chǎn)生正弦交流電的圖像如圖b所示以下關于這兩個正弦交流電的說法正確的是

A在圖中t=0時刻穿過線圈的磁通量均為零

B線圈先后兩次轉(zhuǎn)速之比為3:2

C交流電a的瞬時值為u=10sin5πtv

D交流電b電壓的最大值為20/ 3V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關系實驗中,小明同學做了如圖甲所示的實驗改進,在調(diào)節(jié)桌面水平后,添加了用力傳感器來測細線中的拉力.

1關于該實驗的操作,下列說法正確的是________

A.必須用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B.一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C.應當先釋放小車,再接通電源

D.需要改變砂和砂桶的總質(zhì)量,打出多條紙帶

2實驗得到如圖乙所示的紙帶,已知打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,由圖中的數(shù)據(jù)可知,小車運動的加速度大小是________m/s2.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3由實驗得到小車的加速度a與力傳感器示數(shù)F的關系如圖丙所示.則小車與軌道的滑動摩擦力Ff=________N.

4小明同學不斷增加砂子質(zhì)量重復實驗,發(fā)現(xiàn)小車的加速度最后會趨近于某一數(shù)值,從理論上分析可知,該數(shù)值應為________m/s2.

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