【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.美國(guó)科學(xué)家富蘭克林發(fā)現(xiàn)摩擦過(guò)的琥珀能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象

B.為形象直觀的描述電場(chǎng)，法國(guó)學(xué)者庫(kù)侖提出了電場(chǎng)線的概念

C.英國(guó)物理學(xué)家法拉第通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用的規(guī)律

D.美國(guó)物理學(xué)家密立根最早測(cè)得元電荷的數(shù)值

【答案】D

【解析】

A.古人發(fā)現(xiàn)摩擦過(guò)的琥珀能吸引小物體，這種現(xiàn)象稱之為摩擦起電。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電命名為正電荷，將用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒所帶的電命名為負(fù)電荷，故A錯(cuò)誤；

B.法拉第首先提出了電場(chǎng)，并用電場(chǎng)線形象地描述電場(chǎng)的分布，并最先提出了電荷周圍存在電場(chǎng)，故B錯(cuò)誤；

C.1785年法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫(kù)侖定律，并測(cè)出了靜電力常量k的值，故C錯(cuò)誤；

D.密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值，故D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹(shù)立正確的自然觀具有重要作用。下列說(shuō)法中不符合歷史事實(shí)的是（ ）

A.亞里士多德在研究“落體運(yùn)動(dòng)”、“ 運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”等問(wèn)題中所犯的錯(cuò)誤告訴我們，在科 學(xué)研究中單純依靠“觀察”和“經(jīng)驗(yàn)”往往是不可靠的

B.在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，牛頓巧妙的利用斜面實(shí)驗(yàn)來(lái)沖淡重力影響（增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間）， 使運(yùn)動(dòng)時(shí)間更容易測(cè)量，最后邏輯推理證明了自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

C.笛卡兒指出：如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)， 既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向

D.牛頓在伽利略和笛卡爾等人的研究基礎(chǔ)上，總結(jié)出物體受到的外力總是迫使其改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)， 而不是維持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.干簧管是一種簡(jiǎn)易的力電傳感器

B.交警所使用的酒精檢測(cè)儀安裝了“乙醇傳感器”，能夠感知乙醇的濃度

C.一些賓館安裝了“自動(dòng)門”，當(dāng)人靠近時(shí)自動(dòng)打開(kāi)，是因?yàn)殚T上安裝了溫度傳感器

D.電熨斗能自動(dòng)控制溫度主要因?yàn)檠b有雙金屬片溫度傳感器，兩片金屬的熱膨脹系數(shù)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某容器中的空氣被光滑活塞封住，容器和活塞絕熱性能良好，空氣可視為理想氣體。初始時(shí)容器中空氣的溫度與外界相同，壓強(qiáng)小于外界�，F(xiàn)使活塞緩慢移動(dòng)，直至容器中的空氣壓強(qiáng)與外界相同。此時(shí)，容器中空氣的溫度____外界溫度，容器中空氣的密度____外界空氣的密度（　�。�

A.低于；小于B.低于；大于

C.高于；等于D.高于；小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.在鈾核的裂變中，當(dāng)鈾塊的體積小于“臨界體積”時(shí)，不能發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

B.鈾元素的半衰期為T，當(dāng)溫度發(fā)生變化時(shí)，鈾元素的半衰期也發(fā)生變化

C.比結(jié)合能越小，原子核結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

D.輕核聚變后，比結(jié)合能減少，因此反應(yīng)中釋放能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的均質(zhì)柔軟細(xì)繩A、B平放于水平地面，繩A較長(zhǎng)。分別捏住兩繩中點(diǎn)緩慢提起，直到全部離開(kāi)地面，兩繩中點(diǎn)被提升的高度分別為hA、hB，上述過(guò)程中克服重力做功分別為WA、WB。若（ ）

A.hA＝hB，則一定有WA＝WB

B.hA＞hB，則可能有WA＜WB

C.hA＜hB，則可能有WA＝WB

D.hA＞hB，則一定有WA＞WB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力、重力加速度及彈力的理解下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.靜止在水平桌面上的書(shū)本受到的支持力是由于書(shū)本發(fā)生了形變

B.將一石塊豎直向上拋出，其所受重力和重力加速度都不變化

C.懸掛物體靜止時(shí)對(duì)繩子的拉力就是重力

D.靜止在斜面上的物塊對(duì)斜面的壓力大小等于物塊所受重力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)表面溫度高達(dá)6000℃，內(nèi)部不斷進(jìn)行核聚變反應(yīng)，并且以輻射方式向宇宙空間發(fā)射出巨大的能量.據(jù)估計(jì)，每三天太陽(yáng)向地球輻射的能量，就相當(dāng)于地球所有礦物燃料能量的總和.太陽(yáng)能通過(guò)四個(gè)渠道被人類利用（轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存），這四個(gè)渠道是：①被植物、微生物吸收；②使大氣和水升騰循環(huán)；③被海洋吸收；④被直接利用.你認(rèn)為水力發(fā)電屬于利用太陽(yáng)能的哪個(gè)渠道？（ ）.

A.被直接利用B.被植物、微生物吸收

C.被海洋吸收D.使大氣、水升騰循環(huán)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的詩(shī)句，完成后面的題目。

命運(yùn)指引命運(yùn)，書(shū)繁衍書(shū)，一支小火被點(diǎn)燃，是借另一支要寄身其中的蠟燭。

——〔阿根廷〕博爾赫斯

這幾句詩(shī)用了似于薪火相傳的比喻，形象而又深刻地揭示了文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)基本屬性。請(qǐng)結(jié)合文學(xué)創(chuàng)作的一般規(guī)律，解釋這句詩(shī)的內(nèi)涵。

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