如圖所示，帶支架的動力平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質(zhì)量為的物塊B始終相對小車靜止在右端，B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為．若某時刻觀察到細線偏離豎直方向角，則該時刻

A. 小車對物塊B的摩擦力可能為零

B. 物塊B相對小車一定有向左滑的趨勢

C. 小車的加速度大小一定為

D. 小車對物塊B的摩擦力的大小可能為

AD

【解析】

試題分析：若小車向左做勻速直線運動，當小球A在小車上做單擺擺動到達圖中位置時，此時小車對物塊B的摩擦力為零，此時物塊B相對小車沒有向左滑的趨勢，故選項A正確，BC錯誤；當小車向左做勻減速運動時，小球A向左擺起角，此時小車的加速度為a=，小車對物塊B的摩擦力的大小為，選項D正確；故選AD.

考點：牛頓第二定律的應(yīng)用.

練習冊系列答案
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一本書靜止放在桌面上，下列說法正確的是 （ ）

A．桌面對書的支持力的大小等于書的重力，它們是一對平衡力

B．書受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力

C．書對桌面的壓力就是書的重力，它們是同一性質(zhì)的力

D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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關(guān)于物理學(xué)史，下列說法正確的是

A．奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．楞次定律先利用磁場產(chǎn)生了感應(yīng)電流，并能確定感應(yīng)電流的方向

C．法拉第研究了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律

D．紐曼和韋伯先后總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三下學(xué)期一模診斷測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一鐵架臺放在水平地面上，其上用輕質(zhì)細線懸掛一小球，開始時細線豎直�，F(xiàn)將水平F作用于小球上，使其緩慢地由實線位置運動到虛線位置，鐵架臺始終保持靜止。則在這一過程中

A．水平拉力F變大

B．細線的拉力不變

C．鐵架臺對地面的壓力變大

D．鐵架臺所受地面的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在矩形區(qū)域內(nèi)有沿紙面向上的勻強電場，場強的大小；在矩形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小．已知，．在點處有一放射源，沿紙面向電場中各方向均勻地輻射出速率均為的某種帶正電粒子，粒子質(zhì)量，電荷量，粒子可以無阻礙地通過邊界進入磁場，不計粒子的重力．求：

(1)粒子進入磁場的速度大小；

(2)粒子在磁場中做圓周運動的半徑；

(3)邊界FG上有粒子射出磁場的長度.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年貴州八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，吊籃A、物體B、物體C的質(zhì)量均為，B和C分別固定在豎直彈簧兩端，彈簧的質(zhì)量不計．整個系統(tǒng)在輕繩懸掛下處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將懸掛吊籃的輕繩剪斷，在輕繩剛斷的瞬間

A.物體B的加速度大小為

B.物體C的加速度大小為

C.吊籃A的加速度大小為

D.A、C間的彈力大小為

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一交流電壓為V，由此表達式可知

A．用電壓表測量該電壓，其示數(shù)為100V

B．該交流電壓的周期為0.02s

C．將該電壓加在“100V 100W”的燈泡兩端，燈泡的實際功率大于100W

D．時，該交流電壓的瞬時值為50 V

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如圖甲，固定斜面傾角為θ，底部擋板連一輕質(zhì)彈簧。質(zhì)量為m的物塊從斜面上某一高度處靜止釋放，不斷撞擊彈簧，最終靜止。物塊所受彈簧彈力F的大小隨時間t變化的關(guān)系如圖乙，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為，彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則

A.物塊運動過程中，物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B.物塊運動過程中，t1時刻速度最大

C.物塊運動過程中的最大加速度大小為

D.最終靜止時，物塊受到的重力、斜面支持力和摩擦力的合力方向沿斜面向上

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如圖所示，一物塊靜止在粗糙的斜面上。現(xiàn)用一水平向右的推力F推物塊，物塊仍靜止不動。則

A．斜面對物塊的支持力一定變小

B．斜面對物塊的支持力一定變大

C．斜面對物塊的靜摩擦力一定變小

D．斜面對物塊的靜摩擦力一定變大

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