分析 (1)根據(jù)打點計時器的原理和具體使用方法分析;
(2)根據(jù)控制變量法原理分析;
(3)根據(jù)根據(jù)△x=aT2可求出物體運動的加速度;
(4)如果沒有平衡摩擦力的話,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況,故只有拉力大到一定程度時小車才有加速度.
解答 解:(1)打點計時器必須使用交流電源,故答案為為交流;
(2)本實驗使用控制變量法研究,探究加速度與物體受力的關(guān)系時,要保證小車的質(zhì)量M不變,改變托盤及砝碼的質(zhì)量m,故A正確,B錯誤;
C、要用托盤及砝碼的重力代替繩子的拉力,則需要滿足M比m大得多,故CD錯誤.
故選:A
(3)根據(jù)△x=aT2可得:
a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$=$\frac{0.0687-0.0620}{0.{1}^{2}}$=0.67m/s2;
遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當有拉力時,物體不動的情況.故圖線為丙.
故答案為:(1)交流;(2)A;(3)0.67;(4)丙
點評 本題考查驗證加速度與力和質(zhì)量間的關(guān)系,會根據(jù)實驗原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車的質(zhì)量遠遠大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量,且會根據(jù)原理分析實驗誤差.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩星線速度大小始終相等 | B. | 兩星加速度大小始終相等 | ||
C. | 每年兩星總質(zhì)量在減小 | D. | 每年兩星總質(zhì)量在增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$L | B. | L | C. | $\frac{2\sqrt{3}-3}{3}$L | D. | 2L |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 極板間的電壓變大,極板間的電場強度變大 | |
B. | 極板間的電壓變小,極板間的電場強度變小 | |
C. | 極板間的電壓變大,極板間的電場強度變小 | |
D. | 極板間的電壓變小,極板間的電場強度變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E增大,φ降低,EP減小,θ增大 | B. | E不變,φ降低,EP增大,θ減小 | ||
C. | E不變,φ升高,EP減小,θ減小 | D. | E減小,φ升高,EP減小,θ減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象 | |
B. | 盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,揭示了原子的核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 鈾238的半衰期約長達45億年,隨地球環(huán)境的變化,半衰期可能變短 | |
D. | 碘131能自發(fā)地進行β衰變,衰變后生成的新物質(zhì)原子核比碘131原子核多一個質(zhì)子而少一個中子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波傳播距離的最大值為22m | |
B. | 若波傳播距離為13m,則波向向右傳播 | |
C. | 其可能的最小波速為1m/s | |
D. | 其最大頻率為$\frac{20}{7}$Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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